阅读下面的文言文，回答问题。牡丹牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物

Question

阅读下面的文言文，回答问题。

牡 丹

牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”（韩诗“夕贬潮州路八千”。） 物生有候，葭动以时，苟非其时，虽十尧不能冬生一穗 ；后系人主，可强鸡人使昼鸣乎？如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。花王之封，允宜 肇 于此日，惜 其 所见不逮，而且倒行逆施。诚哉！其为武后也。

予自秦之巩昌，载牡丹十数本而归，同人嘲予以诗，有“群芳应怪人情热，千里趋迎富贵花”之句。予曰：“彼以守拙得贬，予载之归，是趋冷非趋热也。”兹得此论，更发明矣。艺植之法，载于名人谱帙者，纤发无遗，予倘及之，又是拾人牙后矣。但有吃紧一着，花谱偶载而未之 悉 者，请畅言之。是花皆有正面，有反面，有侧面。正面宜向阳，此种花通义也。然他种犹能委曲，独牡丹不肯通融，处以南面则生，俾之他向则死，此其肮脏 ^① 不回之本性， 人主不能屈之，谁能屈之 ？

予尝执此语同人，有迂其说者。予曰：“ 匪 特士民之家，即以帝王之尊，欲植此花，亦不能不循此例。”同人诘予曰：“有所本乎？”予曰：“有本。吾家太白诗云：‘名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚栏杆。’倚栏杆者向北，则花非南面而何？”同人笑而是之。斯言得无定论？

  （选自李渔《闲情偶记》）

【注】①肮脏：高亢刚直的样子。

13． 下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（ 3 分）

A．允宜 肇 于此日    肇：开始

B．惜 其 所见不逮    其：代词，指武后

C．花谱偶载而未之 悉 者    悉：详尽

D． 匪 特士民之家    匪：少，微薄

14．下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合文意的一项是

A．强项若此，（牡丹）得贬固宜

B．（武后）当尽贬诸卉而独崇牡丹

C．（予）兹得此论，更发明矣

D．同人诘予曰：“（牡丹）有所本乎？”

15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）物生有候，葭动以时，苟非其时，虽十尧不能冬生一穗

（2）人主不能屈之，谁能屈之

16．结合上文，请简述作者认为牡丹不同于其它花卉的两个独特之处。

Answer 1

13．D

14．D

15．

(1) 万物生长都遵循一定的时令和节气，如果违背它的时令，即使的十个像尧那样的圣贤尊主，也不能使冬天长出一根麦穗。

(2) 君主都不能使它屈服，还有谁能使它屈服的？

16．

牡丹依时守季开花，不畏强权，即使遭贬亦坚守节操；牡丹朝南才会生长，改变方向就会死，个性刚强，绝不委屈通融。

【解析】

13．

试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。 匪：不，不是 。

考点：解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B。

14．

试题分析：省成分应为“尔”。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

15．

试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

16．

试题分析：要抓住文章“托物言志”的主要表现手法来理解分析，分析时一定围绕“物人合一，以物喻人”的特点来组织答案。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。