书斗鱼〔明〕宋濂予客建业①，见有畜波斯鱼者，俗说为师婆鱼。其大如指，鬐鬣②具五采。两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。人以二缶畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔。知其

Question

书斗鱼
〔明〕宋濂
    予客建业^①，见有畜波斯鱼者，俗说为师婆鱼。其大如指，鬐鬣^②具五采。两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。人以二缶畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔。知其勇可用，乃贮水大缶，合之。各扬鬐鬣，相鼓视，怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。久之，忽作秋隼^③击水，泙^④然鸣，溅珠上人衣。连数合，复分。当合，如矢激弦，绝不可遏。已而相纠缠，盘旋弗解。其一或负，胜者奋威逐之。负者惧，自掷缶外，视其身纯白。
    予闻：有血气者，必有争心。然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑^⑤冥顽不灵而至于是欤？哀哉！然予所哀者，岂独鱼也欤？
【注释】①建业：南京的古称。②鬐鬣（qí liè）：鱼的脊鳍。“鬐”同“鳍”．③隼（sǔn）：一种类似鹰的猛禽。④泙（pēnɡ）：象声词。⑤抑：副词，表示推断，相当于现在的“还是”。
（1）下列各组句子中，加下画线的词语意义相同的一项是___
A．予客建业/客之美我者，欲有求于我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．性矫悍善斗/择其善者而从之（《论语十二章》）
C．负者惧/负箧曳屣，行深山巨谷中（《送东阳马生序》）
D．视其身纯白/下视其辙（《曹刿论战》）
（2）下列各句与例句中“之”字的用法相同的一项是___
例句：胜者奋威逐之
A．公与之乘（《曹刿论战》）
B．曾不能损魁父之丘，如太行，王屋何（《愚公移山》）
C．此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）
D．宋何罪之有（《公输》）
（3）翻译下列句子。
①折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔。
②然予所哀者，岂独鱼也欤？
（4）联系全文，说说文中加点的“哀哉”一词所感叹的内容。说说你对这篇寓言故事的寓意的理解。

Answer 1

（1）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．
A．我到南京做客．客：客居/客人称赞我美，是因为他有求于我．客：客人；
B．它们的性格骄傲凶悍，善于打斗．善：擅长/选择他善的方面向他学习．善：好的；
C．失败的害怕．负：失败/背着书箱，穿着破旧的鞋，行走在大山深谷之中．负：背负．
D．看它的身体已是纯白色．视：看/走下战车察看他们的车印．视：看．
故选：D．
（2）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．
例句：胜利者发威驱逐它．之：代词，它．
A．鲁庄公和曹刿同乘坐一辆战车．之：代词；
B．像魁父这样的小山丘也不能铲平，能把大行、王屋怎样呢？之：结构助词；
C．这就是岳阳楼的雄伟景象．之：结构助词；
D．宋国有什么罪呢？之：助词，宾语提前的标志．
故选：A．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①覆：盖；饲以蚓蝇：介词结构后置句，以蚯蚓饲；以：介词，用；畔：旁边．句子翻译为：折藕叶盖在水面上，用蚯蚓或者苍蝇喂养它，鱼在荷叶侧畔吐着水泡．
②然：然而，但是；所哀：所字结构；岂：难道．句子翻译为：但是，让我悲哀的又难道只是鱼吗？
（4）本题考查归纳文章主旨的能力．从文章的最后一段中的“然予所哀者，岂独鱼也欤”，作者一方面是哀叹波斯鱼，“然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑冥顽不灵而至于是欤”，冥顽不灵、互相无缘由地争斗；同时也是哀叹人世中那些如波斯鱼一样争斗的人（或哀叹人类穷极无聊、涂炭生灵）；讽刺了当时的一些人为了名利而勾心斗角，甚至互相残杀的黑暗腐败的社会现象．
答案：
（1）D
（2）A
（3）①折藕叶盖在水面上，用蚯蚓或者苍蝇喂养它，鱼在荷叶侧畔吐着水泡．
②但是，让我悲哀的又难道只是鱼吗？
（4）哀叹波斯鱼冥顽不灵、互相无缘由地争斗；哀叹人世中那些如波斯鱼一样争斗的人（或哀叹人类穷极无聊、涂炭生灵）；讽刺了当时的一些人为了名利而勾心斗角，甚至互相残杀的黑暗腐败的社会现象．