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阅读下列材料,回答问题。文明开化是日本明治维新的三大国策之一。1872年颁发”学制”令,规定统一的学制,设立西式学校,强制普及初等教育

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阅读下列材料 回答问题。

   文明开化是日本明治维新的三大国策之一。 1872 年颁发”学制”令,规定统一的学制,设立西式学校,强制普及初等教育。提倡学习欧美资本主义文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交谊舞、盖洋楼,欧化风靡一时。但注意民族传统教育,以克服“文明开化”中出现的崇洋媚外、风俗败坏等不良倾向。                —— 李纯武、严志良《简明世界史》

1 依据材料概括指出日本明治维新中“文明开化”的主要特点。( 2 分)

2 史学界认为 在文明开化中日本教育走出了一条独特的道路 具有“双重性格”。据材料并结合所学知识 说明日本教育”双重性格”的内涵及其影响 谈谈你从中得到的启示。( 4+4+2=10 分)

▼优质解答
答案和解析
。( 1 )特点:既全面学习西方文明,又强调保留民族特色。( 2 分) ( 2 )双重性格:一方面学习西方,推进教育近代化;另一方面又强化忠君爱国思想和武士道精神,带有专制主义和军国主义色彩。( 4 ...
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