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近年来,有关校园暴力的报道不绝于耳,群殴、斗狠、勒索、施虐…这些只有在影视里才出现的字眼和行径,涌进了本该是一片净土的校园,一时间“校园暴力”成为全社会关注的焦点.假
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近年来,有关校园暴力的报道不绝于耳,群殴、斗狠、勒索、施虐…这些只有在影视里才出现的字眼和行径,涌进了本该是一片净土的校园,一时间“校园暴力”成为全社会关注的焦点.
假如,你校准备举行主题为“遏制校园暴力,建设平安校园”的教育活动,请你参与完成下列任务:
(1)校园暴力有哪些危害?
(2)校园暴力事件产生的诱因有哪些?(两方面即可)
(3)如何遏制校园暴力,请你给出一条合理化建议.
假如,你校准备举行主题为“遏制校园暴力,建设平安校园”的教育活动,请你参与完成下列任务:
(1)校园暴力有哪些危害?
(2)校园暴力事件产生的诱因有哪些?(两方面即可)
(3)如何遏制校园暴力,请你给出一条合理化建议.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查校园暴力的危害.校园暴力不利于青少年学生的健康成长,既会对被打者造成严重的身心伤害,也会让施暴者受到法律的惩罚;这还会给双方家庭造成伤害,同时破坏学校正常的学习氛围;这还会败坏学校甚至社会风气,渲染暴力文化,妨碍社会主义和谐社会建设进程.
(2)本题考查校园暴力的原因.可从家庭教育、社会影响、学校教育监管、学生自身等角度考虑作答.
(3)本题考查遏制校园暴力的措施,可根据其原因采取相应措施.
故答案为:
(1)①校园暴力不利于青少年学生的健康成长,既会对被打者造成严重的身心伤害,也会让施暴者受到法律的惩罚;②这还会给双方家庭造成伤害,同时破坏学校正常的学习氛围;③这还会败坏学校甚至社会风气,渲染暴力文化,妨碍社会主义和谐社会建设进程.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
(2)①家庭:家庭教育缺失,父母监护不力,对孩子过于溺爱; ②学生自身:身心发展不成熟,自控能力差,法律知识缺失; ③国家社会:电视、网络中充斥着暴力文化,影响青少年的价值判断;法律宣传不到位,对青少年违法犯罪的惩罚震慑力度不够.
④学校:片面追求文化学科分数,忽视学生人格健全的养成和法律知识以及安全知识的教育等.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
(3)①家庭:家长要肩负起对孩子的教育和监护职责,注意自身言行对孩子的影响,用正确的方法引导孩子; ②学生:要依法规范自身行为,谨慎交友,学会换位思考,提高自我调控情绪的能力; ③国家社会:加强对电视、网络等媒体的监管,净化文化氛围;加强校园及周边环境治理,依法严惩侵害未成年人的犯罪行为; ④学校:加强对学生的法制宣传教育,培养学生健全的人格,教会学生合理疏导情绪的方法.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
(2)本题考查校园暴力的原因.可从家庭教育、社会影响、学校教育监管、学生自身等角度考虑作答.
(3)本题考查遏制校园暴力的措施,可根据其原因采取相应措施.
故答案为:
(1)①校园暴力不利于青少年学生的健康成长,既会对被打者造成严重的身心伤害,也会让施暴者受到法律的惩罚;②这还会给双方家庭造成伤害,同时破坏学校正常的学习氛围;③这还会败坏学校甚至社会风气,渲染暴力文化,妨碍社会主义和谐社会建设进程.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
(2)①家庭:家庭教育缺失,父母监护不力,对孩子过于溺爱; ②学生自身:身心发展不成熟,自控能力差,法律知识缺失; ③国家社会:电视、网络中充斥着暴力文化,影响青少年的价值判断;法律宣传不到位,对青少年违法犯罪的惩罚震慑力度不够.
④学校:片面追求文化学科分数,忽视学生人格健全的养成和法律知识以及安全知识的教育等.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
(3)①家庭:家长要肩负起对孩子的教育和监护职责,注意自身言行对孩子的影响,用正确的方法引导孩子; ②学生:要依法规范自身行为,谨慎交友,学会换位思考,提高自我调控情绪的能力; ③国家社会:加强对电视、网络等媒体的监管,净化文化氛围;加强校园及周边环境治理,依法严惩侵害未成年人的犯罪行为; ④学校:加强对学生的法制宣传教育,培养学生健全的人格,教会学生合理疏导情绪的方法.
【评分建议】:言之有理,均可适当给分.
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