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根据提供的情境，按要求答题。初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应“”。请围绕你
题目详情
根据提供的情境，按要求答题。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应“___”。
请围绕你的观点写出两条理由。
（1）___
（2）___。
初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应“___”。
请围绕你的观点写出两条理由。
（1）___
（2）___。
▼优质解答
答案和解析
辩论时，确立反方观点，注意未必和正方观点相对立，此题不能确立为“上网有害”，因为这个观点太极端．
说反方理由时，要围绕自己的观点“上网未必有益”来找出上网没有益的例子，有理有据．
答案：上网未必有益
（1）黄色网站对我们青少年百害而无一益
（2）上网游戏会荒废我们的学业
说反方理由时，要围绕自己的观点“上网未必有益”来找出上网没有益的例子，有理有据．
答案：上网未必有益
（1）黄色网站对我们青少年百害而无一益
（2）上网游戏会荒废我们的学业
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