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七年级某班同学就“开卷有益”进行了激烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.假若你是反方主辩,那么,请围绕开卷未必有益的观点写出两条理由. 语文

根据提供的情境，按要求答题。八年级（1）班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。若你是反方主辩，那么，你确定的观点应语文

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根据提供的情境，按要求答题。初三某班同学就“开卷是否有益”进行着激烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。（1）假若你是反方主辩，那么，你确立的观点是：。语文

请围绕"追求社会公平维护社会正义"这一中心内容为此辩论赛确定一个辩论主题请为此次辩论赛设计一个具体的活动方案政治

根据提供的情境,按要求答题七年级某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行辩论.假若你是反方主辩,那么,你确立的观点应该是“”,请语文

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围绕“如何开发扬州市旅游资源”的问题扬州某中学组织了一次辩论赛.正方认为应以开发人文景观（例如朱自清故居、八怪纪念馆等）为主.反方认为应以开发自然景观（例如瘦西湖、平山其他

根据提供的情境，按要求答题。初二某班同学就“上网是否有益”进行了热烈的辩论。正方主辩围绕“上网有益”进行了论辩。假如你是反方主辩，那么，你确立的观点应“”。请围绕你语文

志成中学学生会围绕“成大事者是否应当拘小节”这一主题举行了一次辩论会。请你分别以正方和反方代表的身份陈述各自的理由（每方不超过50字）。（1）正方：语文

一道辩论题,“开卷是否有益”初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论.正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了辩论.那么,你确立的观点是____________________,请你围绕你的观点写出其他

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