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在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦
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在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的通报批评。同样的事情在李明同学身上也发生过,他听到同学们的议论后,在伤心地大哭一场之后,暗下决心,更加起劲地努力学习,争取保持已取得的成绩,以此来证明自己的实力。 (1)王刚和李明同学在同样的事情上的情绪反应相同吗?为什么会造成不同的结果? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)李明同学在调控情绪中用了哪些方法? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请结合材料简单淡谈为什么中学生的情绪更需要调节? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)你经常会表现出哪种不良情绪?你是如何调控的?请举例说明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)相同,但对待情绪的态度不同,所以导致的结果不同。 (2)合理发泄法、理智控制法(自我暗示、升华)。 (3)中学生正处于少年期,处在这个时期的中学生的情绪特点是:情绪丰富而强烈,可是起伏变化也很大,很不稳定,容易冲动,有时可能会为一点小事而激动或灰心丧气(如王刚)。因为中学生的以上情绪特点使他们在遇到问题时,往往不善于调节自己的情绪,常使中学生难以专心地做好每一件事。有时,放任的情绪还会影响同学之间的团结友爱,甚至会做出一些违背道德和法律的事情来。(如王刚同学的过激行为。)所以情绪需要调控,对情绪多变的青少年来说,更应如此。 (4)根据自己的实际,言之有理即可。 |
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