(10南通24).(10分)在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同
(10南通24).(10分)在师生联谊晚会上,化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究。
【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)。
②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。
③过氧化钠与氮气不反应。
④碳酸钠溶液呈碱性。
【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是 ▲ (填“吸热”或“放热”)反应。
【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:
猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3, CO2参加反应。
猜想Ⅱ:固体成分是NaOH, H2O参加反应。
猜想Ⅲ:固体成分是 ▲ ,CO2和H2O均参加反应。
【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。
验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。
验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确? ▲ (填“正确”或“错误”),原因是: ▲ 。
验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的 ▲ 溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式 ▲ ;然后向上层清液中加入 ▲ 溶液,看到溶液呈红色,验证了猜想Ⅲ是正确的。
【实验反思】由验证Ⅲ的结果可知,验证Ⅰ的结论错误,因为它不能排除 ▲ 的存在。
【拓展延伸】根据探究所获得的知识,有同学认为可以用过氧化钠做“滴水生火”的魔术,从燃烧的要素考虑,你认为要使魔术成功必须控制 ▲ 的用量。
【分析讨论】 放热
猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH的混合物
验证Ⅱ:错误 可能有碳酸钠存在
验证Ⅲ:CaCl2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 酚酞
【实验反思】NaOH
【拓展延伸】水 (化学方程式2分,其余每空1分)
用浓妆淡抹和银装素裹造一段话(有联系的,不低于两句话,答得好就有赏!) 2020-05-14 …
读下面的故事,回答问题。有一年冬天,快下雪了,东北抗日联军的一支部队在深山密林里露营,许多战士还没 2020-06-09 …
商店里存涤棉一批,第一天买出2/9,第二天买出剩下的3/7,第三天运进的涤棉是第二天剩下的一半,这 2020-06-29 …
“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引起我 2020-07-04 …
我用点棉花在耳朵里面掏不出来了怎么办呢??我用牙签裹住一点棉花来在耳朵里止痒结果掉里面了很深我自己 2020-07-06 …
英语翻译一天,当我去喂猫时,发现这只猫正躲在桌子下面,看起来没有精神,并且瑟瑟发抖,我喊猫出来吃饭 2020-07-06 …
“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧,还是破茧都会引起我 2020-07-06 …
阅读下面文字,按要求作文。“人生如春蚕,作茧自缠裹。一朝眉羽成,钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论 2020-07-06 …
有人把“天下兴亡,匹夫有责”改为“天下兴亡,我的责任”,直接把民族的振兴与自己的责任联系在一起.下 2020-07-11 …
用一块棉布裹上一枚硬币,绷紧一些.把一支点燃的香烟按在棉布上,直到香烟熄灭为止.棉布会烧焦吗?说说你 2020-12-28 …