课文中很多句子写得非常生动、优美。仔细品味加粗的词，想象这些语句所描绘的画面。（1）小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞

Question

　　课文中很多句子写得非常生动、优美。仔细品味加粗的词，想象这些语句所描绘的画面。

　　（ 1 ）小燕子 带 了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比 的天空之上， 唧 的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。

　　（ 2 ）那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上—— 嫩蓝 的春天，几 支 木杆，几 痕 细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！

　　（ 3 ）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云， 平贴 于空中，就如一个女郎，穿了 绝 美的蓝色 夏衣 ，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的 白纱巾 。

Answer 1

提示：
　　本题旨在引导朗读课文，品味语言，体会课文中的优美意境。 　　（1）写小燕子自由飞翔于春景之中的美丽身姿，与微风细雨，阳光满地的春景共同构成一幅“隽妙无比”的画面，静动结合，充满情趣。 　　（2）写小燕子憩息于电线之上的静态美，构思简洁生动、色彩柔和，如同一幅水墨画。 　　（3）“绝”是“极”的意思，修饰“美”，使“美”到了极致，给人以想象的空间，回味的余地，加之比喻拟人的运用，更给人以美的享受。