哲学课本上的‘旧事物’与‘新事物’,新事物是对旧事物中积极的、进步的因素的吸收以及在此基础上的创新,这样说,

Question

哲学课本上的‘旧事物’与‘新事物’,
新事物是对旧事物中积极的、进步的因素的吸收以及在此基础上的创新,这样说,

Answer 1

新事物否定了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,同时吸取、继承了旧事物中积极的、仍在适应新的历史条件的东西,并增添了一些为旧事物不能容纳的新东西,因而它在内容上比旧事物丰富、在形态上比旧事物高级、在结构上比旧事物合理,在功能上比旧事物强大,具有旧事物所不可比拟的优越性和强大的生命力.新事物的产生和旧事物的灭亡,是不可抗拒的,新事物必然代替旧事物.
世界联系的普遍性,客不美观性和多样性.成长的永恒性和普遍性.成长的素质是旧事物的衰亡和新事物的发生.任何事物的存在和成长都是一个过程.唯物辩证法过程论的内容和意义.纪律是事物自己所固有的素质,必然的联系.纪律的类别与条理性.任何事物都是质和量的统一体.度及其体例论意义.事物成长中的量变和质变及其彼此转化.任何事物都包含着必定的身分和否认的身分.辩证的否认不美观及其体例论意义.事物成长是前进性与盘曲性的统一.