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毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变成群众手里的尖锐武器。”这表明①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界的需要②
政治
积极有益的指导 ④哲学源于人
毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”这表明①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界②哲学是
政治
考④真正的哲学可以为生活和实
请问能为我准备一个“哲学家眼中的宇宙”的发言稿吗?我们明天上《马克思主义基本原理概论》课,老师要我们小组讨论“哲学家眼中的宇宙”这个话题,并要求上台发言,谁能为我提供点材料
语文
事物是否有价值取决于自身的属性而非人的价值判断,可为什么哲学课本上说价值就是事物对于主体的积极意义
政治
请阅读材料,结合所学,回答问题。材料一:如图材料二:在欧洲中世纪,知识传播主要依靠经院哲学的教学体系与手抄本这种特定的知识传播媒介--羊皮书。由于价格昂贵,学生在课堂上
历史
变了这种局面,威尼斯大量的人
为什么有的自然科学家没有系统学过辩证唯物主义,也能在科学技术上做出贡献?政治生活哲学简答题.我是高中的.大学课本找不到..
其他
哲学与真理“真理是哲学的一部分”还是“哲学是真理的一部分”真理与哲学两者存在着上面的关系吗?对于这问提~我很关注`~请大家热烈的发言自己的观点!我觉得对于课本概念~真理是哲
其他
解~与讨论~
哲学课本上的
‘旧事物’与‘新事物’,新事物是对旧事物中积极的、进步的因素的吸收以及在此基础上的创新,这样说,
政治
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