阅读理解是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。一切归劳动者所有，A能容得寄生虫！最可恨B些毒蛇猛兽，

Question

阅读理解

　　是谁创造了人类世界？

　　是我们劳动群众。

　　一切归劳动者所有，

　　 　A　 能容得寄生虫！

　　最可恨 　B　 些毒蛇猛兽，

　　________________________。

　　一旦把 它们 消灭干净，

　　鲜红的太阳照遍全球！

　　这是最后的斗争，

　　团结起来，

　　到明天，

　　英特纳雄耐尔就一定要实现。

　　这是最后的斗争，

　　团结起来，

　　到明天，

　　英特纳雄耐尔就一定要实现。

（1）在横线处填上恰当的句子。

（2）将“哪、那”正确填入诗中A、B两处。

（3）《国际歌》的词作者是________（姓名），曲作者是________（姓名）。

（4）开头两句运用了________的修辞方法，作用有两点：其一是________，其二是________。

（5）加粗词“它们”也就是上面说到的________，喻指________。

（6）说说“鲜红的太阳照遍全球”的含义。

________________________________________________。

（7）这节诗歌所用的修辞方法有________、________和________。

（8）这节诗主要内容可概括为________。

（9）朗读这节诗时，语调应多为________；语气应是________。

Answer 1

解析： 　　（1）吃尽了我们的血肉 　　（2）哪 那 　　（3）欧仁·鲍狄埃 狄盖特 　　（4）设问 承上启下的过渡作用 强调劳动群众是世界的创造者。 　　（5）毒蛇猛兽 剥削阶级。 　　（6）共产主...