人最宝贵的是生命。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉，也是创造有意义人生的基础。（1）感悟生命──在草地上，一只小毛猫打着滚儿，晒着太

Question

人最宝贵的是生命。人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，
是一个人所拥有的一切权利的源泉，也是创造有意义人生的基础。
（1）感悟生命──在草地上，一只小毛猫打着滚儿，晒着太阳；一朵小花在风中舞动，好像在召唤小猫；一只虫子在草地上找寻着食物……对此，谈谈你对生命的感悟？
（2）珍爱自己的生命──“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”为此，平时我们应努力做到
①：___
②：___
③：___
（3）关爱他人的生命──如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱尊重他人的生命。请观察我们身边尊重他人生命的行为，将其记录下来：
①：___
②：___
③：___
（4）创造生命的价值──对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着，创造生命的价值。作为青少年，如何在有限的生命中充实自我，展现生命的价值，提升生命的价值呢？
（5）为生命喝彩──对我们而言，挖掘生命的潜能，拓展生命的深度，实现美好的人生。请你以“创造生命的价值”为话题，写一句箴言（格言或警句）来勉励自己。

Answer 1

（1）本题考查对生命的认识和理解．生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩．地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关．
（2）本题考查珍爱自己的生命，开放性试题，言之有理即可．
（3）本题考查尊重他人生命，言之有理即可．
（4）本题考查生命价值．生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中．实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起．
（5）开放性试题，言之有理，符合珍爱生命要求即可．
故答案为：
（1）生命是可爱的，因为可爱而美丽；生命是可敬的，因为独特而神圣；生命是可贵的，因为每个生命都在顽强地表现自己；世界因生命而精彩，因为各种生命相应成趣．（4分）
（2）经常保持良好的心态；体验亲情和友情带来的欢乐；运用法律武器保护自己的生命健康权．（此问具有较强开放性，只要回答符合实际即可给分，共3分）
（3）陪同生病的同学看病；发现交通事故及时报警；协助救助伤员等．（只要回答符合实际即可给分，共3分） 
（4）珍惜时间，最大限度挖掘自我生命的潜能；勇于创造；乐于奉献．（3分）
（5）“人活着，不仅仅要追求生命的长度，更要追求生命的质量．”；“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算”；“生命的价值在于不断的超越自我．” （3分）