综合实践某班举行了以“踏着积雪的足迹”为题的综合性活动。请你积极参加，完成有关任务。品诗意：1．请你仿照画线句子，进行仿写。“雪”，是诗人笔下的爱物。同

Question

综合实践

某班举行了以“踏着积雪的足迹”为题的综合性活动。请你积极参加，完成有关任务。

品诗意：1．请你仿照画线句子，进行仿写。

“雪”，是诗人笔下的爱物。同样是对雪的刻画，但表达的主题思想却各有不同。 “雪”让柳宗元触景生情，他在《江雪》中写下了“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的诗句，揭示了渔翁特立独行、凌寒傲雪的心境。

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说典故：2．下面是小组成员搜集到的与雪相关的典故，请你选择其中的一个，简要说出其相关的故事。

柳絮因风　　程门立雪

孙康映雪　　雪夜访戴

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赏佳句：3．请仔细阅读下文，并分析这段文字妙在何处。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（摘自张岱《湖心亭看雪》）

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Answer 1

答案：
解析：
　　1．示例：“雪”让岑参对友人恋恋不舍，他在《白雪歌送武判官归京》中写下了“山回路转不见君，雪上空留马行处”的诗句，表现了诗人对友人的牵挂，对友人离去的怅惘。 　　2．示例：孙康映雪：东晋，孙康家贫，冬夜映雪光读书。 　　3．作者用“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”等词语，将雪后天长水远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝。