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高中生课外课题研究!（有创意者,探究爱好者进.）1．与高中物理有关的具体课题,可量化,可试验,需高于高中课堂水平.2.有一定现实意义和应用价值；例：剖析电风扇工作原理,适当改变,提高
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高中生课外课题研究!（有创意者,探究爱好者进.）
1．与高中物理有关的具体课题,可量化,可试验,需高于高中课堂水平.
2.有一定现实意义和应用价值；例：剖析电风扇工作原理,适当改变,提高工作效率.
3.学校有一定量经费支持,可进行中等规模实验.
4.如被采纳追加悬赏.
1．与高中物理有关的具体课题,可量化,可试验,需高于高中课堂水平.
2.有一定现实意义和应用价值；例：剖析电风扇工作原理,适当改变,提高工作效率.
3.学校有一定量经费支持,可进行中等规模实验.
4.如被采纳追加悬赏.
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