六、阅读短文，完成练习。(一)明天，我们毕业(片段)敬爱的老师回顾六年的历程我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水我们的每一点进步都离不开您的帮

Question

六、阅读短文，完成练习。

               (一) 明天，我们毕业 ⁽片段)

   敬爱的老师  回顾六年的历程  我们的每一点成绩  都凝聚着您的心血和汗水  我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲 是您  引领我们在知识的海洋中尽情遨游  是您 和我们一起参加 雏鹰假日小队  活动  是您  为了指导我们科技小组搞发明  利用星期天跑图书馆  查阅资料  日夜操劳  您的额头上已爬满了皱纹  粉笔的灰尘  已把您的青丝染成了白发  然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那 颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目 中，您是天使，您是大树，您是海洋！

1. 在空白处填上合适的标点。

2. 用“-”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。

3. 想想文中的省略号省略了什么？请续写两句。

是您，                      

是您，                            

4. 你也将毕业了，此时此刻，请写出你最想对老师说的话:                                     

5. 古今中夕卜，赞美老师的诗句很多，我想献给老师的是:                                      

Answer 1

(一) 1. ”，；，。，；

? ， ， ，， ? ， 。 2. 在我

们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋

3.

只要合理，写出老师在学生成长道路上辛勤的付出即可) (参考) 是 您，不断给我们知识的营养，品德的熏陶。是您，在我有了 进步时，热情洋溢地鼓励我们，给了我们前进的动力。是 您，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。是您，无微 不至地关怀我们，就好像是和煦的春风，温暖了我们的心 灵。4. (要通过真挚的话语，表达对老师的赞美和感激 之情) (参考) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不 是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 老师啊，我怎能把您遗忘！ 幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用 辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。您是火柴，点亮了我 们，燃烧着自己；您是钥匙，为我们开启知识的大门；您是小 舟，渡我们驶向成功的彼岸。临别时，让我对您说一声：谢 谢您，老师。5. (参考) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 千。随风潜入夜，润物细无声。山高水长有时尽，唯我 师恩日月长。