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综合性学习。(1)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的小明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。请你劝说他改正这种不良的行为习惯。(2)阅
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综合性学习。
(1)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的小明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。请你劝说他改正这种不良的行为习惯。
(2)阅读下面这幅漫画,请用说明性语言简要介绍画面的内容。

(3)阅读下列新闻,拟写一则标题。
澎湃新闻 2016年10月17日30分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号FY11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空。
神舟十一号载人飞船搭载了景海鹏和陈冬两名男航天员,发射该飞船的目的是,进一步考核载人天地往返运输系统的功能和性能,特别是空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术;完成航天员中期驻留,考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力,以及航天员执行飞行任务的能力;开展航天医学、空间科学实验和应用技术;在轨维修和空间站技术等试验,以及科普活动。
(1)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的小明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。请你劝说他改正这种不良的行为习惯。
(2)阅读下面这幅漫画,请用说明性语言简要介绍画面的内容。

(3)阅读下列新闻,拟写一则标题。
澎湃新闻 2016年10月17日30分,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号FY11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空。
神舟十一号载人飞船搭载了景海鹏和陈冬两名男航天员,发射该飞船的目的是,进一步考核载人天地往返运输系统的功能和性能,特别是空间站运行轨道的交会对接和载人飞船返回技术;完成航天员中期驻留,考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力,以及航天员执行飞行任务的能力;开展航天医学、空间科学实验和应用技术;在轨维修和空间站技术等试验,以及科普活动。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生的语言表达能力.作答时,一定要中心突出,观点明确,说理有据,语言通顺.还要注意要有称呼.本题可围绕书籍是人类的朋友,我们从书籍中得到营养.要爱护公物来表述.
(2)图文转化应注意:①注重整体阅读.对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向.要通过整体阅读,搜索有效信息.②注意图的细节.图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用.如图画中的字、图下的“注”等.③把握题目要求.
做此题要做到认真观察,关注每个细节是关键.这幅图明显是一家三口正在同看一本书.仔细观察,有序描述即可.
(3)给新闻拟写标题时,一般只需关注新闻的导语部分即可.格式一般是谁的什么事或谁怎么样.一则新闻的导语一般是新闻的第一句话或第一段.这则新闻的主体是神舟十一号飞船,事件是发射成功.据此可作答.
答案:
(1)小明,你好!(称呼1分)书籍能教我们知识,让我们拥有智慧,丰富我们的情感,(书籍的作用1分)我们要爱惜图书,不能破坏图书,你说是吗?(劝说内容1分)(计3分)
(2)画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样.书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书.(每点(2分),计4分)
(3)神舟十一号飞船发射成功(计2分)
(2)图文转化应注意:①注重整体阅读.对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向.要通过整体阅读,搜索有效信息.②注意图的细节.图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用.如图画中的字、图下的“注”等.③把握题目要求.
做此题要做到认真观察,关注每个细节是关键.这幅图明显是一家三口正在同看一本书.仔细观察,有序描述即可.
(3)给新闻拟写标题时,一般只需关注新闻的导语部分即可.格式一般是谁的什么事或谁怎么样.一则新闻的导语一般是新闻的第一句话或第一段.这则新闻的主体是神舟十一号飞船,事件是发射成功.据此可作答.
答案:
(1)小明,你好!(称呼1分)书籍能教我们知识,让我们拥有智慧,丰富我们的情感,(书籍的作用1分)我们要爱惜图书,不能破坏图书,你说是吗?(劝说内容1分)(计3分)
(2)画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样.书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书.(每点(2分),计4分)
(3)神舟十一号飞船发射成功(计2分)
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