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研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:假设过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关.实验方案常温下
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研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间.
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是___.
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是___.
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快,若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂,还需增加验证它们在化学反应前后___和___是否改变的实验.过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.
【假设】:___.
【实验方案】:___.
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间.
【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是___.
【实验记录】
编号 | 反应物 | 催化剂 | 时间 |
1 | 5% 过氧化氢 | ag二氧化锰 | 2.0min |
2 | 5%过氧化氢 | ag氧化铁 | 16.0min |
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快,若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂,还需增加验证它们在化学反应前后___和___是否改变的实验.过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.
【假设】:___.
【实验方案】:___.
▼优质解答
答案和解析
【进行实验】氧气不易溶于水,且密度比空气大,因此可以采用排水法或向上排空气法收集,因为需要观察收集一瓶气体所用的时间,用排水法更好一些,故答案为:排水法;【实验结论】根据控制变量法,分析表中的有关数据...
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