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小科请教老师图中这桶水的作用.老师告知:这是用来冷却烧红的铁器的,因为水的比热容大,却效果好.人们也常常用它的这一特征为生产、生活服务.下列事例中与这一特征无关的是(
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小科请教老师图中这桶水的作用.老师告知:这是用来冷却烧红的铁器的,因为水的比热容大,却效果好.人们也常常用它的这一特征为生产、生活服务.下列事例中与这一特征无关的是( )
A. 让热水流过散热器来取暖
B. 在大的河流上建水电站,用水发电
C. 晚上向秧田里灌水
D. 汽车发动机用水循环冷却
▼优质解答
答案和解析
A、让热水流过散热器来取暖是利用了水的比热容大的特性,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,不符合题意;
B、在大的河流上建水电站,用水发电,是利用了水的机械能,与比热容无关,符合题意;
C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意;
D、汽车发动机用水循环冷却是利用了水的比热容大的特性,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意.
故选B.
A、让热水流过散热器来取暖是利用了水的比热容大的特性,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,不符合题意;
B、在大的河流上建水电站,用水发电,是利用了水的机械能,与比热容无关,符合题意;
C、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,不符合题意;
D、汽车发动机用水循环冷却是利用了水的比热容大的特性,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,不符合题意.
故选B.
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