某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定，其中，M决定雄性可育，m决定雄性不育，F决定雌性不育，f决定雌性可育，在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各
某植物的性别由M/m、F/f两对等位基因决定，其中，M决定雄性可育，m决定雄性不育，F决定雌性不育，f决定雌性可育，在该植物种群中，雄株（雄性可育植株）和雌株（雌性可育植株）几乎各占一半，只有极少数植株表现为雌雄同株（雄性、雌性都可育），除此之外，无其他表现型个体，下列有关出现雌雄同株原因的叙述，不合理的是（ ）
A. 雄株减数第一次分裂过程中发生交叉互换，产生了Mf的精子
B. 雄株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的精子
C. 雄株含F的染色体片段缺失，产生了含M不含F的精子
D. 雌株减数分裂过程中发生基因突变，产生了Mf的卵细胞
下列关于卵生动物受精卵发育环境的叙述中，合理的是[]A．只有两栖动物的受精卵在水中发育B．两栖动物 2020-04-08 …
如图是美国白蛾的生殖和发育示意图，请据图回答下列问题：（1）请在图上注明各个发育阶段的名称，并排列 2020-05-14 …
读接受教育程度统计的我国35～45岁妇女生育的子女数图，完成下列问题。（1）程度高低是影响一个地区 2020-05-15 …
1.三角形的底边一定,它的高和面积成正比例吗?2.圆的面积和它的半径成什么比例?.3.路程一定,车 2020-06-02 …
对健康教育评价的主要目的表述正确的是A:确定健康教育计划的效益B:确定健康教育计划的适宜性 2020-06-07 …
关于动物生长发育的流程图，正确的是（）A．人体的发育：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽的发育：受精 2020-06-26 …
生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统．实验材料：带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士 2020-06-27 …
（8分）生态系统及稳定性的探究探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料：带瓶塞的透明玻璃 2020-06-27 …
Sxl基因的表达是果蝇胚胎向雌性方向发育的必要条件，仅在含两条X染色体的受精卵中表达．因而，失去Y 2020-06-30 …
（2012•保定）下列有关动物生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育B 2020-07-05 …