为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．①将托盘天平放在水平

Question

为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．

（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示．

①将托盘天平放在水平桌面上，将　　　　　　移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．

②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．

（2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：

物质	组件	m/g	V/cm3	物质	组件	m/g	V/cm3
铝	a[来源:Z#xx#k.Com]	2.7	1	铜	a[来源:Zxxk.Com]	8.9[来源:Z。xx。k.Com]	1[来源:Z#xx#k.Com][来源:学科网]
	b	21.6	8		b	71.2	8
	c	27	10		c	89	10

①已根据表中数据画出了铜组件的m﹣V图，请在同一坐标上画出铝组件的m﹣V图．

②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值　　　　　　（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量　　　　　　；该比值反映了物质的一种特性，称为　　　　　　．

③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为　　　　　　cm³．

Answer 1

【分析】（1）①天平的正确使用归纳为：放、调、称、算、整．“放”是把天平放在水平台上，游码移到标尺的零刻度，“调”是调节平衡螺母使天平的横梁平衡． （2）①利用描点作图法，根据数据表中所给的数...