阅读下面文段,自行探究,完成文后问题。①这件事情,说起来是十分平淡的。也问过好几个朋友,问他们有没有同样的经验,多半答说有的,而结果却都相当辉煌,大半没
阅读下面文段,自行探究,完成文后问题。
①这件事情,说起来是十分平淡的。也问过好几个朋友,问他们有没有同样的经验,多半答说有的,而结果却都相当辉煌,大半没有挨打也没有被责备。
②我要说的是——偷钱。
③当然,不敢在家外面做这样的事情,大半是翻父母的皮包或口袋,拿了一张钞票。
④朋友们在少年的时候,偷了钱大半请班上同学吃东西,快快花光,回去再受罚。只有一个朋友,偷了钱,由台南坐火车独自一人在台北流浪了两天,钱用光了,也就回家。据我的观察,最后那个远走高飞的小朋友是受罚最轻的一个,他的父母在发现人财两失的时候,着急的是人,人回来了,好好看待失而复得的儿子,结果就舍不得打了。
⑤小孩子偷钱,大半父母都会反省自己,是不是平日不给零用钱才引得孩子们出手偷,当然这是比较明理的一派父母。
⑥我的父母也明理,却忘了我也需要钱,即使做小孩子,在家不愁衣食,走起路来仍期望有几个铜板在口袋里响的。
⑦那一年,已经小学三年级了,并没有碰过钱,除了过年的时候那包压岁钱之外,而压岁钱也不是给花的,是给放在枕头底下压着睡觉过年的,过完了年,便乖乖地交回父母,将数目记在一个本子上。大人说,要存起来,作孩子的教育费。
⑧在我们的童年里,小学生流行的是收集橡皮筋和《红楼梦》人物画片,还有玻璃纸——包彩色糖果用的那种。
⑨这些东西,在学校外面沿途回家的杂货铺里都有得卖,也可以换。所谓换,就是拿一本用过的练习簿交给老板娘,可以换一颗彩色的糖。吃掉糖,将包糖的纸洗洗干净,夹在书里,等夹成一大沓了,又可以跟小朋友去换画片或者几根橡皮筋。
⑩也因为这个缘故,回家来写功课的时候总特别热心,恨不能将那本练习簿快快用光,好去换糖纸,万一写错了,老师罚着重写,那么心情也不会不好,反而十分欢喜。
( 1 )选文第①段中的“这件事情”指的是什么?
( 2 )选文第①段和第②段的位置能否交换?为什么?
( 3 )选文第⑩段中“也因为这个缘故”一句中的“这个缘故”指的是什么?
解析:
(1)偷钱(2)不能交换。这样写是巧设悬念,为了引起读者的阅读兴趣(3)拿一本用过的练习簿交给老板娘,可以换一颗彩色的糖。糖纸可以换画片或橡皮筋
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