小明同学发现某的包装袋内有一个小纸袋，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究．发现问题“食品保鲜剂”的成分是什么？查阅资料a

Question

小明同学发现某的包装袋内有一个小纸袋，上面写着“食品保鲜剂”，他很好奇，想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究．
【发现问题】“食品保鲜剂”的成分是什么？
【查阅资料】a．食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气和水蒸气，防止食品变质．
b．初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有：
①氢氧化钠  ②生石灰  ③铁粉  ④浓硫酸
【初步探究】同学们经过讨论，一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠，理由是___．
同学们打开小纸袋，发现袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是___．
【继续探究】同学们对袋内白色固体的成分继续探究：

实验操作	实验现象	结论与解释
1．取样品放入盛有水的试管中，用温度计测量水温先后的情况	温度升高	白色固体中含有 ___
2．取样品放入研钵，与硝酸铵一起研磨	___	白色固体中含有氢氧化钙
3．取样滴加稀盐酸	有气体产生	白色固体中含有 ___，产生该气体的化学方程式为 ___．

【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应具备一些要求，如：___（写一点）等．

Answer 1

【初步探究】氢氧化钠和浓硫酸具有强烈的腐蚀性且浓硫酸是液体，所以不可能是浓硫酸和氢氧化钠，铁是黑色的固体，而袋内固体为白色，则该保鲜剂的有效成分一定不是铁；故填：氢氧化钠和浓硫酸具有强烈的腐蚀性且浓硫酸是液体；铁粉；
【继续探究】氧化钙溶于水放热、氢氧化钙和硝酸铵研磨会放出有刺激性气味的氨气，碳酸钙和盐酸反应放出二氧化碳气体，所以实验方案：

实验操作	实验现象	结论与解释
1．取样品放入盛有水的试管中，用温度计测量水温先后的情况	温度升高	白色固体中含有氧化钙
2．取样品放入研钵，与硝酸铵一起研磨	有刺激性气味的气体产生	白色固体中含有氢氧化钙
3．取样滴加稀盐酸	有气体产生	白色固体中含有碳酸钙，产生该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

；故填：氧化钙；有刺激性气味的气体产生；碳酸钙；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外，还应该无毒．故填：无毒．