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小丽班上转来一个英国女孩,叫mary.她性格开朗,不拘小节,乐于助人,可有时又显得“斤斤计较”。有一次,他邀小丽一起出去吃饭,结帐时却说一人一半。小丽楞了半天--“真小气”!
题目详情
小丽班上转来一个英国女孩,叫mary.她性格开朗,不拘小节,乐于助人,可有时又显得“斤斤计较”。有一次,他邀小丽一起出去吃饭,结帐时却说一人一半。小丽楞了半天--“真小气”! 还有一次,Mary过生日,邀请同学到她家,小丽带来了漂亮的礼物,没想到Mary把她迎进门之后,迫不及待地拆开礼物,然后兴奋地说:“太漂亮了!谢谢你。”小丽想:“真是没礼貌,起码要等到送走客人才能把礼物拆开呀!”
(1)材料反映了什么问题?
(2)我们应怎样正确对待世界各国不同的文化?
(3)为了解决她们之间的误解与矛盾,请你提出两条合理化建议。
(4)你打算怎样做一名友好往来的使者?
(1)材料反映了什么问题?
(2)我们应怎样正确对待世界各国不同的文化?
(3)为了解决她们之间的误解与矛盾,请你提出两条合理化建议。
(4)你打算怎样做一名友好往来的使者?
▼优质解答
答案和解析
(1)仔细阅读材料,抓住其实质,依据课本内容组织答案,材料体现了由于文化的不同而导致行为方式的差异.
(2)本题考查了怎样正确对待世界各国不同的文化,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.
(3)本题考查了如何解决世界各国不同的文化产生 的矛盾,要消除误解,保持客观,宽容的态度;寻找联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧.
(4)做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化,以此回答即可.
故答案为:
(1)由于文化的不同而导致行为方式的差异.
(2)面对不同的文化,应采取客观,平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;要善于虚心学习其它文化的优点与长处.
(3)消除误解,保持客观,宽容的态度;寻找联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧.(答出任意两条即可)
(4)做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解这个源远流长,博大精深的文化.
(2)本题考查了怎样正确对待世界各国不同的文化,课本的基础知识,依据课本内容回答即可.
(3)本题考查了如何解决世界各国不同的文化产生 的矛盾,要消除误解,保持客观,宽容的态度;寻找联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧.
(4)做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化,以此回答即可.
故答案为:
(1)由于文化的不同而导致行为方式的差异.
(2)面对不同的文化,应采取客观,平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;要善于虚心学习其它文化的优点与长处.
(3)消除误解,保持客观,宽容的态度;寻找联结双方的相似点;入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效的沟通技巧.(答出任意两条即可)
(4)做一名友好往来的使者,我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解这个源远流长,博大精深的文化.
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