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幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块;如果只分给中班的小朋友,平均每人可以多分得4块.如果只分给小班的小朋友,平均每人分得多少块?分析这箱饼干分给小班
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幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块;如果只分给中班的小朋友,平均每人可以多分得4块.如果只分给小班的小朋友,平均每人分得多少块?
分析 这箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块,如果只分给中班的小朋友,平均每人可多分4块.说明中班的人数是小班人数的6÷4=1.5倍.因此,这箱饼干分给小班的小朋友,每位小朋友可多分到6×1.5=9块,一共可分到6+9=15块饼干.上面的1.
中班人数是小班人数的1.5倍不理解
分析 这箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块,如果只分给中班的小朋友,平均每人可多分4块.说明中班的人数是小班人数的6÷4=1.5倍.因此,这箱饼干分给小班的小朋友,每位小朋友可多分到6×1.5=9块,一共可分到6+9=15块饼干.上面的1.
中班人数是小班人数的1.5倍不理解
▼优质解答
答案和解析
1.5倍可以这样理解:
一个小班小朋友有6块,全部给中班的话,一个中班小朋友可以多得4块
那么,一个小班小朋友的给一个中班小朋友4块后,还可给另一个中班小朋友2块,也就是可以给1.5个中班的小朋友(也就是一个半),如果有10个小班小朋友,那么就可以给15个中班小朋友每人4块.由于平均每人可以多分得4块,没有剩余也没有少,故,中班小朋友应该是小班小朋友的1.5倍才行.
一个小班小朋友有6块,全部给中班的话,一个中班小朋友可以多得4块
那么,一个小班小朋友的给一个中班小朋友4块后,还可给另一个中班小朋友2块,也就是可以给1.5个中班的小朋友(也就是一个半),如果有10个小班小朋友,那么就可以给15个中班小朋友每人4块.由于平均每人可以多分得4块,没有剩余也没有少,故,中班小朋友应该是小班小朋友的1.5倍才行.
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