Once，therewasayoungmanwholikedtravelling．Onedayhefoundaspringofsweetwaterunexpectedly．He（86）fhisleathercontainerinordertobringsomebacktohisoldteacher．Afterthelongjourney，theyoungman（87）（赠

Question

Once，there was a young man who liked travelling．One day he found a spring of sweet water unexpectedly．He （86）f___ his leather container in order to bring some back to his old teacher．After the long journey，the young man（87）___（赠送，献给） the old man with the water．His teacher took a deep drink，smiled，and （88）___ his student very much for the sweet water．The young man went home （89）___a happy heart．
After the student left，the teacher let （90）a___ student taste the water．He spit it out，（91）___ （说） it was awful．Obviously，it was no longer fresh．He asked his teacher，"Sir，the water was awful．（92）___ did you pretend to like it？"
The teacher replied，"You tasted the water．I tasted the gift．The water was simply the container for an act of （93）___（仁慈）and love．Nothing could be sweeter．"
The lesson is that when we receive gifts of love from children，（94）___ it is cheap or priceless，the proper response is appreciation．We love the idea within the gift（95）r___ than the thing．

Answer 1

答案：86．filled；考查时态．句意表达的是过去发生的动作，要用一般过去时态．      
87．presented；考查时态．句意表达的是过去的事实，要用一般过去时态．       
88．thanked；考查时态．句意表达的是过去的事实，要用一般过去时态．      
89．with；考查介词．句意表达的是伴随状态，要用with加宾语构成伴随状语．      
90．another；考查代词．句意表达的是不定数量中的另一个，要用another来构成．   
91．saying；考查分词．句中有逗号分隔，没有连词，要用非谓语动词；say与主语he构成主谓关系，要用表示主动的现在分词作伴随状语．     
92．Why；考查特殊疑问词．句意询问的是原因，要用why来构成．        
93．kindness；考查名词．仁慈kindness，抽象名词，在句中作介词of的宾语．       
94．whether；考查连词．句意表达的是无论是否，要用whether来连接让步状语从句．        
95．rather；考查短语搭配．rather than而不是，连接比较对象．