阅读下面材料,按要求作文。有一个网球教练问学生:“如果一只网球掉进草堆,应该如何找呢?”学生们纷纷作答。有的说,从草堆的中心线开始找;有
阅读下面材料,按要求作文。
有一个网球教练问学生:“如果一只网球掉进草堆,应该如何找呢?”
学生们纷纷作答。有的说,从草堆的中心线开始找;有的说,从草堆的最凹处开始找;还有的说,从草最高的地方开始找……
“采用你们的方法,就一定能找到网球吗?”老师问。
“不一定。”学生们说。
“知道不一定,为什么还选择这些方法呢?”老师又问。
“省事方便呀!万一球就掉在那个点上,很容易不就找到了!”学生答。
“要成功地寻找到掉进草堆里的网球,最可行的办法,就是从草堆的这一头搜寻到草堆的另一头。”老师说,“其实,机会也是一只掉进草堆里的网球。有些人总是与机会擦肩而过,就是因为心存侥幸,图省事,想方便,期望以最小的付出获得最大的回报。同学们,如果要寻找到人生的机会,我们该怎么做呢?”
“按部就班地从草地的一头,搜索到草地的另一头。”学生们齐声回答。
要求:全面领会材料主旨,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。
审题立意参考:
⑴不管学业、事业都需要脚踏实地、日积月累,切忌急功近利 妄想一步登天 . 。
⑵成功的道路上欲速则不达。
⑶为师者应该如何启迪学生思考问题、战胜自我。
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