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(2013•安徽模拟)现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(C)、红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合.已知西瓜的染色

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(2013•安徽模拟)现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(C)、红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合.已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂为______,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做______,所结西瓜果实的表现型为______.
(2)通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为______,施用的时机和部位是______.
(3)种子公司用品种甲作母本、乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,这是利用了______的原理.将此瓜所结种子留卜,来年再种,却发现有些个体的产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称______.
(4)通过④细胞融合途径可形成杂种体细胞,由该细胞形成杂种植株利用了______原理.若用由此方法得到的杂种植株去获得单倍体植株,需使用的方法是进行______培养.
(5)为确认上述植株是否是单倍体,可对根尖分生区细胞进行镜检,辨明染色体数目,此时应该准备的试剂是______,观察看到的染色体数日应是______条.
(6)通过⑤途径形成的F:的胚乳细胞用组织培养的方法理论亡也能形成西瓜幼苗.对它的根尖进行镜检,应该找到______个染色体组,由它结出的西瓜是______(有籽或无籽).
▼优质解答
答案和解析
(1)西瓜是二倍体,用二倍体西瓜获得四倍体西瓜常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使染色体加倍;四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交获得三倍体进而培育无籽西瓜的方法是多倍体育种;三倍体上结的西瓜的果实与母本的基因组成相同为CCcRRrEee,表现为绿皮红瓤.
(2)③培育无籽西瓜过程的原理是生长素能促进子房发育成果实,常用生长素或生长素类似物喷施在未授粉的雌蕊的子房上.
(3)⑤途径是杂交育种,由于杂种优势的原因,杂交种F1,播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高;杂种后代自交会发生性状分离,因此将此瓜所结种子留卜,来年再种,有些个体的产量、品质会大大下降.
(4)通过④细胞融合途径可形成杂种体细胞,杂种体细胞发育成植物个体的原理是植物细胞具有全能性;采用花药离体培养的方法可以获得单倍体.
(5)观察植物根尖细胞的有丝分裂用到的试剂有95%的酒精和15%的盐酸(解离液)、醋酸洋红液或龙胆紫溶液(染色液);由于杂交细胞含有6个染色体组,由该杂交细胞发育成的植株进行花药离体培养获得的单倍体含有3个染色体组,二倍体西瓜的染色体是22条,每个染色体组的染色体数目是11条,因此观察看到的染色体数目应该是33条.
(6)杂交育种过程中,胚乳是由受精极核发育而来,含有三个染色体组,由用胚乳细胞通过组织培养的方法获得的植株,由于在减数分裂过程中染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此也可以获得无子西瓜.
故答案为:
(1)秋水仙素     多倍体育种      绿皮红瓤无籽
(2)生长素或生长素类似物      未授粉的雌蕊子房
(3)杂种优势     性状分离
(4)植物细胞全能性     花药离体培养
(5)95%的酒精、15%的盐酸、醋酸洋红液或龙胆紫溶液     33
(6)3      无籽
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