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洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有;如
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洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有___;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是___.
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括___,其中解离的目的是___,影响制片质量因素有___;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向___方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是___.
(3)请描述C步骤的操作过程___;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是___.

(1)①表示提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮外,还需加入的化学药品有___;如果色素提取的过程中的操作是规范的,②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条下面两条色素带的颜色很浅,原因可能是___.
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括___,其中解离的目的是___,影响制片质量因素有___;④表示在低倍物镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍物镜下清楚的观察该细胞染色体的形态和数目,应将装片向___方移动,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期的原因是___.
(3)请描述C步骤的操作过程___;假设图⑤是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞,某学生在进行F步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)在提取洋葱叶肉细胞中色素的研磨步骤,研钵中除了加丙酮、碳酸钙和石英砂.如果色素提取的过程中的操作是规范的,滤纸条下面两条色素带是叶绿素a和叶绿素b,当叶绿素含量少,这两条色素带颜色很浅.
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括解离、漂洗、染色、制片,解离的目的是使组织细胞相互分离开来,捣碎、解离(用解离液-盐酸和酒精使组织中的细胞相互分离开来)、压片(使细胞分散开)都会影响制片质量.要在高倍物镜下清楚的观察细胞染色体的形态和数目,最好选择有丝分裂中期的细胞,该细胞现位于右上方,因为显微镜是倒立的虚像,要让那个细胞移动到视野中央,就需要沿着它所在的方向移动即向右上方移动装片.由于解离后细胞已死亡,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期.
(3)C步骤的操作过程为从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次;由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.由于细胞壁具有全透性,在图中⑥处充满着蔗糖溶液.由于细胞失水过多而死亡,质壁分离不能复原.
故答案为:
(1)碳酸钙和SiO2(石英砂) 洋葱叶肉细胞中叶绿素的含量少
(2)解离、漂洗、染色、制片 使组织细胞相互分离开来 解离、捣碎和压片 右上方 解离后细胞已死亡
(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次
外界蔗糖溶液浓度过高或质壁分离时间过长导致细胞失水过多而死亡
(2)③表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括解离、漂洗、染色、制片,解离的目的是使组织细胞相互分离开来,捣碎、解离(用解离液-盐酸和酒精使组织中的细胞相互分离开来)、压片(使细胞分散开)都会影响制片质量.要在高倍物镜下清楚的观察细胞染色体的形态和数目,最好选择有丝分裂中期的细胞,该细胞现位于右上方,因为显微镜是倒立的虚像,要让那个细胞移动到视野中央,就需要沿着它所在的方向移动即向右上方移动装片.由于解离后细胞已死亡,观察清楚后该细胞不能进入下一分裂时期.
(3)C步骤的操作过程为从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次;由于外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.由于细胞壁具有全透性,在图中⑥处充满着蔗糖溶液.由于细胞失水过多而死亡,质壁分离不能复原.
故答案为:
(1)碳酸钙和SiO2(石英砂) 洋葱叶肉细胞中叶绿素的含量少
(2)解离、漂洗、染色、制片 使组织细胞相互分离开来 解离、捣碎和压片 右上方 解离后细胞已死亡
(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,重复几次
外界蔗糖溶液浓度过高或质壁分离时间过长导致细胞失水过多而死亡
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