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下面是几个中学生的兴趣爱好:(1)小梅课余时间喜爱绘画、打羽毛球、爬山、游泳等。(2)张皓一有时间就到网吧,上课时脑子里还是想着网络里的各种游戏。(3)王平爱吸烟,一下课
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下面是几个中学生的兴趣爱好:
(1)小梅课余时间喜爱绘画、打羽毛球、爬山、游泳等。
(2)张皓一有时间就到网吧,上课时脑子里还是想着网络里的各种游戏。
(3)王平爱吸烟,一下课就躲进男厕所喷云吐雾。
(4)徐丽丽喜爱朗诵和欣赏优美的中国古典诗词。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)以上同学的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?
(2)你打算怎样培养高雅的生活情趣?
(1)小梅课余时间喜爱绘画、打羽毛球、爬山、游泳等。
(2)张皓一有时间就到网吧,上课时脑子里还是想着网络里的各种游戏。
(3)王平爱吸烟,一下课就躲进男厕所喷云吐雾。
(4)徐丽丽喜爱朗诵和欣赏优美的中国古典诗词。
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)以上同学的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?
(2)你打算怎样培养高雅的生活情趣?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生对高雅情趣和庸俗情趣的认识和理解.高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣,它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求.体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理.庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康.题干中小梅和徐丽丽的行为是高雅的生活情趣,张皓和王平的行为是庸俗的生活情趣.
(2)本题考查培养高雅情趣的途径.培养高雅情趣①培养乐观、幽默的生活态度(重要条件) ②克服消极的好奇与从众心理 ③参加丰富的文化生活(重要途径) ④提升情趣,陶冶情操.
故答案为:
(1)小梅和徐丽丽的行为是高雅的生活情趣(1分).张皓和王平的行为是庸俗的生活情趣(1分).
(2)培养高雅的生活情趣,首先要培养乐观、幽默的生活态度,这是培养高雅生活情趣的重要条件(1分),其次要善于将好奇心转化为兴趣(1分),再次要克服从众心里(1分),第四要丰富自己的文化生活,这是培养高雅生活情趣的重要途径(1分),最后,还要提升我们的情趣,陶冶我们的情操(1分).
(2)本题考查培养高雅情趣的途径.培养高雅情趣①培养乐观、幽默的生活态度(重要条件) ②克服消极的好奇与从众心理 ③参加丰富的文化生活(重要途径) ④提升情趣,陶冶情操.
故答案为:
(1)小梅和徐丽丽的行为是高雅的生活情趣(1分).张皓和王平的行为是庸俗的生活情趣(1分).
(2)培养高雅的生活情趣,首先要培养乐观、幽默的生活态度,这是培养高雅生活情趣的重要条件(1分),其次要善于将好奇心转化为兴趣(1分),再次要克服从众心里(1分),第四要丰富自己的文化生活,这是培养高雅生活情趣的重要途径(1分),最后,还要提升我们的情趣,陶冶我们的情操(1分).
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