初级中学学生陈明，读七年级时经常旷课逃学在家玩电脑，屡教不改。升上八年以后，他更加沉迷于网络，为了去网吧上网，他花完了零用钱就去偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学

Question

初级中学学生陈明，读七年级时经常旷课逃学在家玩电脑，屡教不改。升上八年以后，他更加沉迷于网络，为了去网吧上网，他花完了零用钱就去偷家里的钱，后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。九年级上学期他在网上结交了一些朋友，一起在社会上惹是生非。一天，为了网友的“哥儿们义气”，他参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤，受到刑罚处罚。
（1）上述的案例中，陈某的哪些行为属于不良的行为、一般的违法行为和犯罪的行为？
（2）陈某从违纪到一搬违法发展到犯罪的过程，说明了什么道理？
（3）请你谈谈未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？

Answer 1

（1）把握不良行为及严重不良行为，及违法与犯罪的内在关系，结合案例危害轻重及不同性质来判别行为．
（2）使用违法与犯罪的内在关系知识，即一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要防微杜渐来回答即可．
（3）从思想上：增强法制观念，自觉遵纪守法；行为上：自觉纠正不良的行为，抵制不良诱惑，防范于未然．
故答案为：
（1）不良的行为是：旷课逃学、沉迷网络、偷家里的钱去上网．一般违法行为：偷别人的手机和学校的零部件去卖．犯罪行为：参与打群架，在斗殴中用利器把对方刺成重伤．（3分）
（2）陈某上初中时放松了对自己的要求，置纪律而不顾，漠视法律，在错误的道路上越走越远，最后触犯了刑法，受到法律应有的制裁．说明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，要防微杜渐（4分）
（3）①我们要知道法律规定的禁止行为，增强法制观念，自觉遵纪守法，不做违反法律的事情，②自觉纠正不良的行为，抵制不良诱惑，防范于未然．  ③热情帮助有不良行为的同学，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民．（5分）