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生活剧场《小明、小乐的选择》(1)小明的选择:在周六放学回家的路上,小明遇到了同学小强。小明:你不回家,急匆匆的干什么去?小强:听说最近开了一间网吧,我去上网玩游戏。小
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生活剧场《小明、小乐的选择》
(1)小明的选择:在周六放学回家的路上,小明遇到了同学小强。
小明:你不回家,急匆匆的干什么去?
小强:听说最近开了一间网吧,我去上网玩游戏。
小明:老师不是说“未成年人不准进网吧吗?”
小强:现在谁不上网,再说网吧都实行三包,包吃、包玩、包做作业怎么样,跟我去玩吧?”
小明:……
小明跟着小强去了网吧。
(2)小乐的选择:在上学的路上,小乐看到。
镜头一:几个学生正在帮人推车;
镜头二:一个学生随手关掉了正在哗哗流水的水龙头;
镜头三:一个学生正在仔细地帮助同学解决问题;
镜头四:小了面对脚底下的一块香蕉皮,轻轻的捡起,放到了路边的果皮箱里
思考讨论:
(1)两位小主人公在剧情中有何相同之处,又有何不同之处?
(2)你认为这两种不同的选择会给他们分别带来什么样的后果?
(3)假如你是主人公,你会做出怎样的选择?
(1)小明的选择:在周六放学回家的路上,小明遇到了同学小强。
小明:你不回家,急匆匆的干什么去?
小强:听说最近开了一间网吧,我去上网玩游戏。
小明:老师不是说“未成年人不准进网吧吗?”
小强:现在谁不上网,再说网吧都实行三包,包吃、包玩、包做作业怎么样,跟我去玩吧?”
小明:……
小明跟着小强去了网吧。
(2)小乐的选择:在上学的路上,小乐看到。
镜头一:几个学生正在帮人推车;
镜头二:一个学生随手关掉了正在哗哗流水的水龙头;
镜头三:一个学生正在仔细地帮助同学解决问题;
镜头四:小了面对脚底下的一块香蕉皮,轻轻的捡起,放到了路边的果皮箱里
思考讨论:
(1)两位小主人公在剧情中有何相同之处,又有何不同之处?
(2)你认为这两种不同的选择会给他们分别带来什么样的后果?
(3)假如你是主人公,你会做出怎样的选择?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据题干信息可知,两位小主人公都是从众行为.小明的行为是盲目从众.
(2)依据盲目从众的危害作答;盲目从众行为,容易使自己接受社会环境的消极影响,主张社会生活中的歪风邪气.小乐的从众行为,可以使自己自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成.
(3)依据怎样抵制不良诱惑的危害作答;青少年要养成独立思考的习惯,提高自我控制力,克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响.
故答案为:
(1)都是从众行为.小明的行为是盲目从众.
(2)小明的盲目从众行为,容易使自己接受社会环境的消极影响,主张社会生活中的歪风邪气.小乐的从众行为,可以使自己自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成.
(3)青少年要养成独立思考的习惯,提高自我控制力,克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响.
(2)依据盲目从众的危害作答;盲目从众行为,容易使自己接受社会环境的消极影响,主张社会生活中的歪风邪气.小乐的从众行为,可以使自己自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成.
(3)依据怎样抵制不良诱惑的危害作答;青少年要养成独立思考的习惯,提高自我控制力,克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响.
故答案为:
(1)都是从众行为.小明的行为是盲目从众.
(2)小明的盲目从众行为,容易使自己接受社会环境的消极影响,主张社会生活中的歪风邪气.小乐的从众行为,可以使自己自觉接受社会环境的积极影响,有利于个人养成良好的品德和行为习惯,有利于社会的稳定和良好社会风气的形成.
(3)青少年要养成独立思考的习惯,提高自我控制力,克服盲目从众,抵制社会生活中的消极影响.
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