阅读下面的文章，完成下面题目八月，葡萄“着色”。别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫着“着色”。下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好

Question

阅读下面的文章，完成下面题目
八月，葡萄“着色”。
别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫着“着色”。
下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！
可是你得快来！明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝分分、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。
过不两天，就下葡萄了。
一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下、用麻筋缝的筐盖。——新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛荡的。那，来回一晃悠，全得烂！
葡萄装上车，走了。
去吧，葡萄，让人们吃去吧！
1．选文中主要运用了哪些表现手法？有何表达效果？
2．请结合语境，说说以下句子的含义。
你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀！
3．葡萄是如何“着色”的？为何要“着色”？
4．作者对“葡萄”的情感态度怎样？请简要分析。

Answer 1

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1．比喻、排比等。通过比喻、排比生动形象表现了葡萄成熟时美的样子，显露出作者抑制不住的喜悦之情。
2．玉字旁的字都与晶莹剔透的美玉有关，《说文解字》里的玉字偏旁的字是很多的，作者说它还不够用，是在极力表现葡萄成熟时的美，也直露出他的赞美之情。
3．一问：喷波尔多液，它们蒙上一层蓝分分、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。
二问：葡萄是吃的，不是看的，我们得保护它。
4．作者对葡萄充满了喜爱、赞美之情。面对葡萄园，作者情不自禁地发出“那叫好看！”的赞叹，把葡萄比喻成各种美玉也说明作者对葡萄由衷的喜爱。

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