请完成如表生物小组的一个实验报告单，补充完整其中的内容：七年级：一班小组：第三小组姓名：李明时间：2014.10实验名称探究影响叶绿素形成的环境因素实验材料的准备2个培养皿、2张

Question

请完成如表生物小组的一个实验报告单，补充完整其中的内容：
七年级：一班小组：第三小组姓名：李明时间：2014.10

实验 名称	探究影响叶绿素形成的环境因素
实验材料 的准备	2个培养皿、2张吸水纸或少许棉花、1个水杯、1支滴管、密封性好的纸盒（大 于培养皿）、20粒刚刚萌发的玉米，以及本组实验设计方案必须的其他用具
探究过程[来源：学科网]	提出问题	___
	作出假设	___
	制定计划 并 实施计划	1．把吸水纸或少许棉花铺在培养皿里，用滴管滴少许水，滴在吸水纸或棉花上．
		2．将20粒刚刚萌发的玉米，每10粒为一组分别放入2个培养皿之中，然后放在温暖的、能见光的地方． 3．将其中一个培养皿放在不透光的纸盒中，并标记为培养皿A，另一个标记为培养皿B．
		4．每天定时给培养皿浇水．并注意培养皿A不能见光．
		5．五天后观察玉米苗的 生长情况和叶片的颜色．
	实验现象	培养皿A中的玉米苗呈现黄色．培养皿B中的玉米苗呈现绿色．
	得出结论	___

该实验的实验组是：___（填“A”或“B”）；对照组是：___（填“A”或“B”）．

Answer 1

（1）探究影响叶绿素形成的环境因素，题中探究的问题是：光照会影响叶绿素的形成吗？”
（2）根据提出的问题作出假设：光照能够影响叶绿素的形成．
（3）根据实验现象培养皿A中的玉米苗呈现黄色．培养皿B中的玉米苗呈现绿色．得出实验结论：光照能够影响叶绿素的形成．
（4）题中探究的是“光照会影响叶绿素的形成吗？”探究的问题是光照，因而在设置对照实验时，变量应该是光照，对实验变量处理的设计组为实验组，没有对变量设计的组为对照组，故该实验的实验组是B组，对照组是A组．
故答案为：

实验 名称	探究影响叶绿素形成的环境因素
实验材料 的准备	2个培养皿、2张吸水纸或少许棉花、1个水杯、1支滴管、密封性好的纸盒（大 于培养皿）、20粒刚刚萌发的玉米，以及本组实验设计方案必须的其他用具
探究过程[来源：学科网]	提出问题	光照会影响叶绿素的形成吗？
	作出假设	光照能够影响叶绿素的形成
	制定计划 并 实施计划	1．把吸水纸或少许棉花铺在培养皿里，用滴管滴少许水，滴在吸水纸或棉花上．
		2．将20粒刚刚萌发的玉米，每10粒为一组分别放入2个培养皿之中，然后放在温暖的、能见光的地方． 3．将其中一个培养皿放在不透光的纸盒中，并标记为培养皿A，另一个标记为培养皿B．
		4．每天定时给培养皿浇水．并注意培养皿A不能见光．
		5．五天后观察玉米苗的 生长情况和叶片的颜色．
	实验现象	培养皿A中的玉米苗呈现黄色．培养皿B中的玉米苗呈现绿色．
	得出结论	光照能够影响叶绿素的形成．

B；A．