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在下图中,老师利用投影仪把课前写好的透明胶片投射到屏幕上,得到清晰的像。当他再把两块条形磁铁放在投影仪上,在磁铁上面铺好玻璃板,用铁粉演示磁感线的分布时,屏幕上磁感线
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在下图中,老师利用投影仪把课前写好的透明胶片投射到屏幕上,得到清晰的像。当他再把两块条形磁铁放在投影仪上,在磁铁上面铺好玻璃板,用铁粉演示磁感线的分布时,屏幕上磁感线的像却不清楚。这时应该怎样移动投影仪的镜头?
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▼优质解答
答案和解析
【分析】开始时,能得到清晰的像,说明其物距、像距对应刚好。后来的像却不清楚,原因只能是操作磁铁和玻璃板不当,这是问题的突破口。
1、这时应该向上移动投影仪的镜头;
投影仪的成像利用了凸透镜成放大实像的原理,老师利用投影仪把课前写好的透明胶片投射到屏幕上,得到了清晰的像,说明物距、像距一一对应。当把两块条形磁铁放在投影仪上,在磁铁上面铺好玻璃板,用铁粉演示磁力线的分布时,物距减小,而像距不变,所以成像不清楚。所以应该向上移动投影仪的镜头,才能得到清晰的像。
投影仪的成像利用了凸透镜成放大实像的原理,老师利用投影仪把课前写好的透明胶片投射到屏幕上,得到了清晰的像,说明物距、像距一一对应。当把两块条形磁铁放在投影仪上,在磁铁上面铺好玻璃板,用铁粉演示磁力线的分布时,物距减小,而像距不变,所以成像不清楚。所以应该向上移动投影仪的镜头,才能得到清晰的像。
【点评】在实验时,要认真了解投影仪的结构,并能熟练操作它。这才能确保深刻认识投影仪的工作过程,也可以提高学生学习物理的兴趣。
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