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政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动实用.阅读材料,回答问题.材料一从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存.可是他统一中国的功绩并不因之

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政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动实用.阅读材料,回答问题.
材料一  从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存.可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭.不出10年之内一个新朝代继之勃兴.--摘自黄仁宇的《中国大历史》
(1)据材料一并结合所学知识提出,秦始皇为巩固统一在地方上实行怎样的制度?材料一中的“一个新朝代”是指哪个朝代?
材料二  如必谓中国的科举制度是一种愚民政策,由一二皇帝的私意所造成,这更不合理…若谓此乃皇帝欺骗民众,而且凭此欺骗,便能专制几百年,古今中外,绝无此理…凭实事讲,科举制度显然在开放政权,这始是科举制度之内在意义与精神生命.
--摘自钱穆的《中国历代政治得失》
(2)材料二主要批驳了哪两种观点?钱穆先生认为科举制度的内在意义和精神生命是什么?
材料三  其次我们要讲及八股文.这是明代考试制度里最坏的一件事.从明代下半期到清代末年三四百年间,八股文考试真是中国历史上最断丧人才的.
--摘自钱穆的《中国历代政治得失》
(3)据材料三回答,你认为钱穆先生说八股文是“明代考试制度里最坏的一件事”的原因是什么?八股文之所以成为“明代考试制度里最坏的一件事”,主要是因为考试的内容局限在哪一范围内?
▼优质解答
答案和解析
(1)联系已学知识可知秦始皇为巩固统一在地方上实行郡县制,结合“不出10年之内一个新朝代继之勃兴”可以得出应该是汉朝.
(2)第一小问可以结合材料中“如必谓中国的科举制度是一种愚民政策”“若谓此乃皇帝欺骗民众,而且凭此欺骗”分析归纳即可,材料二主要批驳了科举制度是愚民政策,科举制度是皇帝欺骗民众这两个观点.第二小问结合材料中“科举制度显然在开放政权”归纳即可,即钱穆先生认为科举制度的内在意义和精神生命是开放政权.
(3)第一小问结合材料中“八股文考试真是中国历史上最断丧人才的”信息分析归纳即可,即钱穆先生说八股文是“明代考试制度里最坏的一件事”的原因是它最断丧人才.第二小问依据中国古代科举考试范围是四书五经,便可得出考试的内容局限范围.
故答案为:
(1)实行郡县制,西汉(或汉朝).
(2)科举制度是愚民政策,科举制度是皇帝欺骗民众;开放政权.
(3)最断丧人才(埋没了人才);四书五经.
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