早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

已知对任意平面向量AB=(x,y),把AB绕其起点沿逆时针方向旋转θ角得到向量:AP=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),叫做把点B绕点A逆时针方向旋转θ角得到点P.(1)已知平面内点A(1,2),点B

题目详情
已知对任意平面向量
AB
=(x,y),把
AB
绕其起点沿逆时针方向旋转θ角得到向量:
AP
=(xcosθ-ysinθ,xsinθ+ycosθ),叫做把点B绕点A逆时针方向旋转θ角得到点P.
(1)已知平面内点A(1,2),点B(-1,2-2
3
),把点B绕点A逆时针方向旋转
π
3
后得到点P的坐标是______.
(2)设平面内曲线C:y=-
1
2x
上的每一点绕坐标原点沿逆时针方向旋转
π
4
后得到的点的轨迹方程是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)∵A(1,2),B(-1,2-2
3
),
AB
=(−2,−2
3
),

设P(x,y),则
AP
=(x−1,y−2),
由题目中定义得:
(x−1)cos
π
3
−(y−2)sin
π
3
=−2
(x−1)sin
π
3
+(y−2)cos
π
3
=−2
3

解得:
作业帮用户 2017-10-06
问题解析
(1)由已知求出
AB
的坐标,设出P的坐标,结合题目中定义即可列示求得P点坐标;
(2)分别设出旋转后得到的轨迹上的点的坐标及原曲线上点的坐标,结合题目中定义得到两坐标的关系,代入原曲线方程整理即可得到旋转后的点的轨迹方程.
名师点评
本题考点:
轨迹方程;向量在几何中的应用.
考点点评:
本题是新定义题,考查了轨迹方程的求法,训练了向量在几何中的应用,关键是对题意的理解,是中档题.
我是二维码 扫描下载二维码