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我们知道:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.(1)请你分”圆周角的一边过圆心“、”圆心在圆周角的内部“、”圆心在圆周角的外部“3种情况,分别结合图①、②、③
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我们知道:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.
(1)请你分”圆周角的一边过圆心“、”圆心在圆周角的内部“、”圆心在圆周角的外部“3种情况,分别结合图①、②、③证明上述结论;

(2)证明上述结论,运用的数学思想方法有:___.
(3)我们把“顶点在圆外的角”称之为“圆外角”,把“顶点在圆内的角”称之为“圆内角”,“圆外角”或“圆内角”是否依然等于“它所对弧上的圆心角度数的一半”?请你分别结合图④、⑤对你的结论加以说明.
(1)请你分”圆周角的一边过圆心“、”圆心在圆周角的内部“、”圆心在圆周角的外部“3种情况,分别结合图①、②、③证明上述结论;

(2)证明上述结论,运用的数学思想方法有:___.
(3)我们把“顶点在圆外的角”称之为“圆外角”,把“顶点在圆内的角”称之为“圆内角”,“圆外角”或“圆内角”是否依然等于“它所对弧上的圆心角度数的一半”?请你分别结合图④、⑤对你的结论加以说明.
▼优质解答
答案和解析
(1)在图①中,∵OA=OB,
∴∠A=∠B,
又∵∠AOC=∠A+∠B,
∴∠B=
∠AOC;
在图②中,作直径BD,同①可得∠ABD=
∠AOD,∠CBD=
∠COD,
则∠ABC=
∠AOC;
在图③中,作直径BD.
同理∠CBD=
∠COD,∠ABD=
∠AOD,
∴∠ABC=∠CBD-∠ABD=
∠COD-
∠AOD=
(∠COD-∠AOD)=
∠AOC;
(2)运用了分类讨论思想.
故答案是:分类讨论;
(3)圆外角”或“圆内角”不等于“它所对弧上的圆心角度数的一半”.
如图④.
连接CD.
根据(1)可得∠ADC=
∠AOC,
又∵∠ADC>∠B,
∴∠B<
∠AOC;
在图⑤中,延长AB交圆于点D,连接CD.
∵∠D=
∠AOC,
又∵∠D<∠ABC,
∴∠ABC>
∠AOC.

∴∠A=∠B,
又∵∠AOC=∠A+∠B,
∴∠B=
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在图②中,作直径BD,同①可得∠ABD=
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则∠ABC=
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在图③中,作直径BD.
同理∠CBD=
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∴∠ABC=∠CBD-∠ABD=
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(2)运用了分类讨论思想.
故答案是:分类讨论;
(3)圆外角”或“圆内角”不等于“它所对弧上的圆心角度数的一半”.
如图④.
连接CD.

根据(1)可得∠ADC=
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又∵∠ADC>∠B,
∴∠B<
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在图⑤中,延长AB交圆于点D,连接CD.
∵∠D=
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又∵∠D<∠ABC,
∴∠ABC>
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