1、请简述：条形图、扇形图、频数分布直方图和频数折线图各有什么特点?画图的要点各是什么?2、收集近三届奥运会上运动员获奖的一些情况,制成有关的统计表和统计图.3、两位同事谈论有

Question

1、请简述：条形图、扇形图、频数分布直方图和频数折线图各有什么特点?画图的要点各是什么?
2、收集近三届奥运会上运动员获奖的一些情况,制成有关的统计表和统计图.
3、两位同事谈论有关年龄问题,甲同事对乙同事说：“我若是你现在的年龄时,你那时是我现在年龄的一半,当你到我现在的年龄时,那时咱们的年龄之和是63岁.”请你计算出两位同事现在的年龄各多少岁?
4、甲乙两同学解方程组ax+by=2,cx-3y=-2甲得正确解答为x=1,y=-1乙只因抄错C的值,解得x=2,y=6.求a/b-ac的值.
5、一直在一个多边形中,除去一个内角外,其余内角和的度数是1290°,求这个多边形的另一个内角的度数.

Answer 1

我尽力而为喽,都是我自己算的,不知对不对,但可以参考一下
1.条形:体现每组中的具体数据易比较数据之间的差别扇形：表示部分在总体中的百分比易于显示数据相对总数的大小折线：易于表现变化趋势
2、直方图的特点 ：
①清楚显示各组频数分布情况；②易于显示各组之间频数的差别．
3、扇形统计图:
通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分之几.
　　如果要更清楚的了解个部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图.
　　扇形统计图可以让一些杂乱无章的数据变得清晰透彻,使人看上去一目了然,便于观察,利于计算各种数据,变得更加方便,快捷!

4、频数统计表:
清楚的看出分布的规律
2.= =~略吧
3.列二元一次方程组x-y=y-x/2
x+（x+x-y）=63
解得x=28 y=21
4.解得a=5/2 b=-1/2 c=1 带入上式 原式=-15/2 步骤具体不写了
5.可以用多边形内角和公式（n-2）*180° （n至少是3,即三角形）
（n-2）*180°>1290
n=10时,内角和等于1440
1440-1290=150
这个多边形的另一个内角的度数为150度