两千多年前的荀子重视教育的作用，强调后天学习的重要。他写《劝学》就是为了勉励人们学习，“积善成德”，成为君子。今天，你学习了这篇文章之后，有何感受？请结合自己

Question

两千多年前的荀子重视教育的作用，强调后天学习的重要。他写《劝学》就是为了勉励人们学习，“积善成德”，成为君子。今天，你学习了这篇文章之后，有何感受？请结合自己的学习、思想实际，写一篇短文。

Answer 1

答案：
解析：
　　答案示例：重温《劝学》 　　路有迷津，需要指点；人有困惑，需要消释。荀子的《劝学》就具有这种作用。 　　文章开篇破题：“学不可以已。”深邃的荀子，一眼看穿人生全程，斩钉截铁般的态度令人躲闪不及，没有商量。“木受绳则直，金就砺则利。”而经过学习后的人又是怎样的呢？“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”学识广博的人，能天天检讨自己的言行，就会更加聪明，不犯错误。荀子是善于从生活中悟出道理的哲人，普普通通的现象经过他过滤即成精义。 　　生命有限，学习无尽。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话，敲开我走进荀子世界的大门。 　　人生有代谢，往来成古今。荀子时代已成过往，而所言精髓并未过时。今日，重温《劝学》，平添鞭策，更生自省。
提示：
短文要求写成读后感，读后感要做到“读感结合重在感”。可选取文中富含哲理的名言或警句进行阐发，并与自己的学习与思想实际相结合。