阅读文段，完成习题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时，有时，有时，有时。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高

Question

阅读文段，完成习题。

先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时________，有时________，有时________，有时________。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。

（1）将句子中的空缺补充完整，体味这样描写的妙处。

（2）将能够表现听者和演讲者融为一体的句子抄下来，仔细品读，想想为什么梁实秋他们能够那样沉浸于其中。

Answer 1

　　（1）掩面,顿足,狂笑,太息,绘声绘色的将梁任公沉醉于自己的演讲的状态描摹了出来。

　　（2）句子略；作为受传统文化浸润很深的知识分子，梁实秋确实能够与梁任公的爱好产生共鸣，对古典文学爱之愈切，沉浸其中亦愈深。