他真是手之舞之足之蹈之搜索结果第1页,早教吧

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求大家看一看这篇作文我的老友“大脚”烈日炎炎之下,一个衣着朴素的小孩和它的玩伴正在侃侃而谈,说道要紧处更是眉飞色舞手舞足蹈.他——便是我的老友大脚（真名郑禹潇）!他衣着简朴语文

.他挨骂之前,都是若无其事地

阅读文段，完成习题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时，有时，有时，有时。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高语文

已。他掏出手巾拭泪，听讲的人

下列各句中，标点符号使用有误的一项是[]A．他真是手之，舞之，足之，蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。B．听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高语文

巾拭泪，听讲的人不知有几多也

阅读下面的文字，完成下题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“ 语文

下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“

阅读下面的文字，完成后面题目。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他语文

不知有几多也泪下沾襟了！又听

阅读下面的文字，完成以下小题。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲语文

泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到

为下列句子中划线的部分排序，使之语意连贯，音韵和谐，并与前后文衔接起来。先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，，，，。听他讲到他最喜爱的语文

已。他掏出手巾拭泪，听讲的人

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