阅读材料：材料一：司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部《春秋》一样的历史书，谁知道

Question

阅读 材料：
材料一：司马迁的父亲是汉武帝初期的太史令，学问渊博。父亲死后，司马迁当了太史令，有机会阅读国家收藏的图书、文献。他决心写一部《春秋》一样的历史书，谁知道开始写作不久，因替朋友辩白，惹怒了汉武帝，关押在监牢中。司马迁不知多少次想到死，但一想起刚开头的著作，他又鼓起勇气生活了下去。出狱后，司马迁更加发奋写作，终于写成了一部历史巨著。
材料二：“这部书肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评论了汉武帝的功过。”
请回答：
（1）司马迁写的这部历史巨著是什么？请写出这部书的写作范围和写作体例？这部著作有何作用？
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（2）如何评价他？通过材料一的故事，对你有何帮助和启迪？
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（3）通过材料二中的描述，你认为作为史官必备具备哪些素质？
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Answer 1

（1）《史记》记述了从远古传说中的黄帝到汉武帝时期的历史。是我国古代第一部纪传体裁的通史著作。作用：《史记》创造了“纪传体”史书新体例。是我国古代最优秀的史学著作，对后来史书的编写有深远的影响。
（2）通过故事，我们要学习他那种敢于面对生活的困境，不屈不挠，最终取得成功的精神。
（3）身为史官，应该敢于与权势作斗争，敢于直书。还必须博古通今，积极参与社会实践中去。等等。