语文古诗阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜问题：黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

Question

语文古诗阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜问题： 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 1“杨花”和“烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄什么的联想？“烟花”能表现扬州阳春三月什么的情景？ 2：前一首诗结尾两句大胆想象，后一首诗结尾两句抒情。请你分别具体解说一下两首诗结尾两句。

Answer 1

1、“杨花”能唤起读者对王昌龄遭遇贬谪的落寞失意的联想。“烟花”能表现扬州阳春三月繁华似锦，车水马龙的情景。 杨花就是柳絮，而柳絮又代表着离愁别绪。下一句的子规（杜鹃）也是比较悲凉的意向代表。 两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。我们可以想象出：寄游在外的王昌龄，看到时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮，耳边是一声声杜鹃的悲啼。此情此景，已够撩人愁思的了，何况又传来了好友远谪的不幸消息？ 烟花指花柳如烟的繁花春景。 第一首诗：把“我”的“愁心”当作物一样托付给月亮；将明月人格化，当作善解人意的知己；通过晚风传送到遥远的夜郎之西。 第二首诗：作者通过目送友人行船的孤帆渐行渐远直到消失在碧水蓝天的尽头，仍眺望天水相接处的情景，寄托依依不舍的深情。