为研究乙烯和生长素对植物生根的影响,研究者将拟南芥幼苗放在不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)及混合培养液中培养,检测并记录生根条数,结果如图1、图2
为研究乙烯和生长素对植物生根的影响,研究者将拟南芥幼苗放在不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)及混合培养液中培养,检测并记录生根条数,结果如图1、图2所示.以下说法错误的是( )
A. 促进生根的最适IA浓度大约是50μmol/L
B. 图1可以证明ACC和IAA对拟南芥不定根的生成具有两重性
C. 图2中实验有三个对照组,因变量是不定根条数
D. 图2可证明一定浓度的ACC和IAA对拟南芥生根具有协调作用
B、图中浓度为0时就是对照组,实线为不同浓度的IAA对拟南芥幼苗不定根的影响、虚线为不同浓度的ACC对拟南芥幼苗不定根的影响,图中不同浓度的IAA对拟南芥不定根的生成数都多于对照组,只体现促进作用,没有体现两重性.较低浓度的ACC对生根数的多于对照组,具有促进作用;当超过一定的浓度后,随ACC浓度升高,ACC对生根数的少于对照组,具有抑制作用,具有两重性,B错误;
C、图2中实验有三个对照组:清水组与ACC组;清水组与IAA组;IAA、ACC和IAA+ACC组.因变量是不定根条数,A正确;
D、IAA、ACC和IAA+ACC组比较,IAA+ACC组作用的不定根数比IAA组合ACC组多,可证明一定浓度的ACC和IAA对拟南芥生根具有协调作用,D正确.
故选:B.
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