（2013•金山区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．（1）某同学尝试探究CO2浓度对光合速率的影响．材料有叶龄相当的蚕豆叶片数片、不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、烧杯、钻

Question

（2013•金山区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．
（1）某同学尝试探究CO₂浓度对光合速率的影响．材料有叶龄相当的蚕豆叶片数片、不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO₃溶液、烧杯、钻孔器、玻璃注射器等．在本探究实验中，自变量是______，因变量是______．可采用的实验方法是______，根据实验原理、仪器和方法，请你设计一张记录实验数据的表格．
（2）两溶液浓度比较时，浓度大的称为高渗溶液．如果用B表示原生质层的长度，用A表示细胞的长度，请你自建坐标系，画出将某成熟的植物细胞置于一定浓度的高渗溶液中，B/A随时间的变化曲线．
（3）为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：
①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；
②甲组每根插枝上都保留3个芽，乙组插枝上的芽全部去除；
③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中．两组均置于适宜且相同的环境中培养；
④每天观察、记录插枝上芽的数目．
每组不选1根而选10根插枝的目的是______．
请指出该实验设计的两项不合理之处．______、______．
实验设计改正后，甲组起______作用．

Answer 1

（1）探究CO₂浓度对光合速率的影响的实验中，自变量应该是不同浓度的CO₂，可以用题中所给的不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO₃溶液来代替，因为NaHCO₃不稳定，分解可产生不同浓度的CO₂；叶片光合作用吸收CO₂，可以释放O2，O₂会使叶片上浮，因此实验的因变量可以是叶圆片的上升速度（叶圆片的平均上浮时间或单位时间内叶圆片的上浮叶数），但是为了排除无关变量对实验的影响，应在实验之前将叶圆片中的气体抽掉．（2）成熟的植物细胞放在高浓度溶液中会发生渗透作用失水，由于细胞壁的伸缩性很小，因此细胞的大小基本不变；而原生质层的伸缩性很大，会由于失水其长度越来越小，因此B/A的比值将会由1逐渐缩小．
（3）实验中为了避免实验的偶然性，降低随机误差，经常重复实验或取多个材料进行实验．对照实验应遵循对照原则和单一变量原则，因此②“甲组每根插枝上都保留3个芽”应改为“甲组插枝上的芽全部去除”；③“将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中”应改为“将甲组插枝的下端插入适量完全培养液中，乙组插枝的下端插入等量用完全培养液配制的适宜浓度的2，4-D溶液中．”实验设计改正后，甲组起对照作用．
故答案为：（1）CO₂的浓度（NaHCO₃溶液的浓度）   叶圆片的上升速度（叶圆片的平均上浮时间或单位时间内叶圆片的上浮叶数）     真空渗水法 

自变量 因变量		2%的NaHCO3溶液	10%的NaHCO3溶液	20%的NaHCO3溶液
不同时间叶圆片上浮数	10 min
	20 min
	30 min
叶圆片平均上浮时间（min）

（2）（2分）
（3）减少实验误差/排除偶然因素对该实验结果的影响/排除无关变量     甲乙两组插枝上芽的数量不等/没有控制好变量      观察、记录插枝上芽的数量不对/观察记录的指标不对（解释合理即可）    对照