教1、按要求写成语.（至少写三个,多写一个加0.每小题可加1分）⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语⑵、写出与实现自己理想相关的成语

Question

教
1、按要求写成语.（至少写三个,多写一个加0.每小题可加1分）
⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语__________________________________
⑵、写出与实现自己理想相关的成语 _____________________________________
⑶、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有：_________________________________________________
2、根据要求,写诗句.（至少写一句,多写一句加1分,每小题可加1分）
⑴写内心愁苦的：_________________________________
⑵含有数字的：___________________________________
⑶描写冬天的:____________________________________
三、语言运用.（3+4+2+2+4+5=20分）
1、新鲜（描写空气的）___________________________
（描写人和事的）__________________________
2、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能让每一句生出几种诗情.例：小溪匆匆走下山崖.
阳光 _______________________大海.
黄昏_______________________ 村庄.
春天________________________ 小鸭.
月光________________________树梢
3、想一想,这些广告好在哪儿.
庄重一身,吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康,走四方…… （奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!
商品名称：______________广告创意词：_____________
4、某人外出做生意,给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱".父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭.读了后笑了,是因为这么读：____________________________
读了后哭了,是因为这么读：_______________________

Answer 1

1、按要求写成语.（至少写三个,多写一个加0.5分,每小题可加1分）
⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语：风调雨顺 、风雨交加、风雨无阻、暴风骤雨、风雨同舟、风吹雨打.
⑵、写出与实现自己理想相关的成语 ：如愿以偿 得偿所愿 美梦成真 心想事成 功成名就 求仁得仁 壮志得酬 得偿所望
⑶、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有：春意盎然 春回大地 春满人间 满园春色 生机昂然
2、根据要求,写诗句.（至少写一句,多写一句加1分,每小题可加1分）
⑴写内心愁苦的：莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!
⑵含有数字的：1 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
2 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
⑶描写冬天的:1窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船.2千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.
三、语言运用.（3+4+2+2+4+5=20分）
1、新鲜（描写空气的）要想保持室内无异味、空气新鲜,开窗是最简便有效的方法之一
（描写人和事的）小毛第一次进城,走在街道上,左看看,右瞧瞧,对什么都感到很新鲜.
2、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意,看看你能让每一句生出几种诗情.例：小溪匆匆走下山崖.
阳光慢慢的洒落大海.
黄昏走过我的村庄.
春天轻轻抚摸小鸭.
月光悄悄挂上树梢
3、想一想,这些广告好在哪儿.
庄重一身,吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康,走四方…… （奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!
商品名称：小排量汽车,广告创意词：_想想还是小的好!
4、某人外出做生意,给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱".父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭.读了后笑了,是因为这么读：儿的生活好,痛苦也没有,粮食多,病少,挣了很多钱.
读了后哭了,是因为这么读：儿的生活好痛苦,也没有粮食,多病,少挣了很多钱.