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很容易的数学题(但是我却不会做,唉)1、修一条路,第一天修全长的20%,第二天修100米,第一天修的比第二二天多1/4,这条路长多少米?2、修一条路,第一天修了总长的1/4,如果在修200米,这时已修
题目详情
很容易的数学题 (但是我却不会做,唉)
1、修一条路,第一天修全长的20%,第二天修100米,第一天修的比第二二天多1/4,这条路长多少米?
2、修一条路,第一天修了总长的1/4,如果在修200米,这时已修与剩下的比是3:1,求这条路一共多少米?
3、一堆货物,第一次运走它的25%,第二次比第一次多运0.5吨,还剩8吨.这吨货物中多少吨?
(以上的题目,我的侄子突然问我,我总不能拒绝,我好久没有做过数学拉,你们能不能教我怎么做呢?
一项工程,甲独做8天完成,乙独做10天完成.
(1)甲乙合修一天可以完成工程的( )
(2)两人合修,完成这项工程需要( )天
(3)到完成时,甲完成工程的( ),乙完成工程的( ).
要写出算式,最好可以说说原因
1、修一条路,第一天修全长的20%,第二天修100米,第一天修的比第二二天多1/4,这条路长多少米?
2、修一条路,第一天修了总长的1/4,如果在修200米,这时已修与剩下的比是3:1,求这条路一共多少米?
3、一堆货物,第一次运走它的25%,第二次比第一次多运0.5吨,还剩8吨.这吨货物中多少吨?
(以上的题目,我的侄子突然问我,我总不能拒绝,我好久没有做过数学拉,你们能不能教我怎么做呢?
一项工程,甲独做8天完成,乙独做10天完成.
(1)甲乙合修一天可以完成工程的( )
(2)两人合修,完成这项工程需要( )天
(3)到完成时,甲完成工程的( ),乙完成工程的( ).
要写出算式,最好可以说说原因
▼优质解答
答案和解析
625
400
17
(9/40)x
40/9天
5/9,4/9
回答者:乖羊歪歪 - 魔法师 四级 4-21 19:39
解:设全长为x米
20%x=100*(1+1/4)
x=375
不确定
可能是错的
回答者:松鼠一只 - 秀才 二级 4-21 19:40
闲着无聊过来逛,就来试试了,做的不对的LZ不要怪罪哈,嘿嘿!
1.第一天修的比第二二天多1/4,则第一天修了100+100*1/4=125米,
第一天修全长的20%,则全长为125/20%=625米
2.已修与剩下的比是3:1,则剩下的占整条路的1/4,而这条路包括三部分:第一天修的、再修的200米、剩下的,既然第一天和剩下的一共占1/4+1/4=1/2,那么200米也是占1/2了,即全长200*2=400.
3.同理2,一样好解出来!
其实你侄子如果学了设未知数列方程应该还简单的.
做工程的题目记得是小学5年级左右做过的吧,你把工程总量看成单位1,则甲乙的工作效率分别为1/8和1/10,则
2. 1/(1/8+1/10)=40/9
1. 9/40
3. 1/8:9/40=5/9 4/9
回答完毕!
400
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(9/40)x
40/9天
5/9,4/9
回答者:乖羊歪歪 - 魔法师 四级 4-21 19:39
解:设全长为x米
20%x=100*(1+1/4)
x=375
不确定
可能是错的
回答者:松鼠一只 - 秀才 二级 4-21 19:40
闲着无聊过来逛,就来试试了,做的不对的LZ不要怪罪哈,嘿嘿!
1.第一天修的比第二二天多1/4,则第一天修了100+100*1/4=125米,
第一天修全长的20%,则全长为125/20%=625米
2.已修与剩下的比是3:1,则剩下的占整条路的1/4,而这条路包括三部分:第一天修的、再修的200米、剩下的,既然第一天和剩下的一共占1/4+1/4=1/2,那么200米也是占1/2了,即全长200*2=400.
3.同理2,一样好解出来!
其实你侄子如果学了设未知数列方程应该还简单的.
做工程的题目记得是小学5年级左右做过的吧,你把工程总量看成单位1,则甲乙的工作效率分别为1/8和1/10,则
2. 1/(1/8+1/10)=40/9
1. 9/40
3. 1/8:9/40=5/9 4/9
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