阅读下面的诗歌,回答后面的问题。呵,有一只鹰......呵,在蓝得透明的天空中¦呵,鹰,蓝天的骑士有一只鹰在飞翔
阅读下面的诗歌,回答后面的问题。
呵,有一只鹰......
呵,在蓝得透明的天空中 ¦ 呵,鹰,蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔 ¦ 你也有你的歌么
它飞得那么高啊 ¦ 更高更高地飞吧,鹰
白云紧贴着它的翅膀 ¦ 生命的歌要唱得更响,更响
¦
呵,俯望着赏光的彩色的大地 ¦ 呵,有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋 ¦ 怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远 ¦ 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天 ¦ 有时驮负着阳光白云
1. 诗中的鹰是 的形象的化身。和《未选择的路》一样,作者在构思立 意上运用了 手法。
2. 说说下列诗句的深刻含义。
(1) 它的健壮的翅膀能够飞得多远/就有着多么辽阔的蓝天
____
(2) 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
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3. 作者借“鹰”这个形象表达了怎样的思想感情?
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1. 一位健朗、积极、无畏的勇者象征
2. (1)鹰的拼搏为它获得了无限广阔的生存空间。 (2) “狂风暴雨”都只能受鹰的“牵引”,证明鹰能从容 地面对和驾驭一切困苦。
3. 表达了自己的人生期许:永远地追求理想,勇敢地挑 战生活,无限地释放自己生命的激情,达到更高远的
生命状态。
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