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我是二中人,我骄傲,我自豪作文
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我是二中人,我骄傲,我自豪 作文
▼优质解答
答案和解析
我骄傲,我是二中人
杨丽娇
生命是一个短暂的过程,呀呀学语,混混沌沌,走进学校,学校是孕育人才的基地,是每个人生命的重要转折点.作为二中学子,我要努力做到:我以二中为家,二中以我为荣.
二中具有优秀的教学质量和优雅洁净的学习环境.校内种植着棵棵“参天大树”——杨树,棵棵树木象征学校培育的栋梁之才.现在以是深秋时节,树叶早已在风中散尽,只剩下无数光秃秃的树干,而此时的杨树依然美丽.寒冬腊月,雪一样的霜落在它们的枝条上,它们没有表现出丝毫的脆弱,树干就像它们的脊梁,永远笔直高耸,树尖直插云霄,气宇轩昂.真有那么一股“初生牛犊不怕虎”的英雄气概.我们二中的学子就像具有顽强生命力的杨树,充满了学习的力量,充满了朝气,迎着早晨的朝阳,为明天的未来努力的奋斗,拼搏.
受人滴水之恩,必当涌泉相报.二中的老师为了二中的学子不辞劳苦,将知识传授给我们,他们付出了辛勤的汗水,为的是明日桃李的芬芳.二中的老师是我们的榜样,模范,我为他们而骄傲,自豪.他们是我们二中的一道靓丽的风景线.为我们二中要为增光添彩,以报达二中对我们的培育之恩.
为了让校园更美,二中的师生团结一心,众志成城,让二中的容貌焕然一新.学生们热火朝天的打扫卫生,擦玻璃,扫地,拖地,个个都如生龙活虎.我们班的杨洋、王超等同学在扫完本班清洁区后又帮助其他班机,真可谓“不仅自扫门前雪,还管他人瓦上霜.”
如今,同学们在优雅的学习环境下,伴随着朗朗的读书声,二中的学生步步向知识殿堂迈进.
二中作为一个培育人才的基地,它拥有着辉煌的“历史”,创造了无数的奇迹,为社会培养出了许多优秀的人才,做为二中的学子,我为它而骄傲,自豪,我骄傲我是二中人.
杨丽娇
生命是一个短暂的过程,呀呀学语,混混沌沌,走进学校,学校是孕育人才的基地,是每个人生命的重要转折点.作为二中学子,我要努力做到:我以二中为家,二中以我为荣.
二中具有优秀的教学质量和优雅洁净的学习环境.校内种植着棵棵“参天大树”——杨树,棵棵树木象征学校培育的栋梁之才.现在以是深秋时节,树叶早已在风中散尽,只剩下无数光秃秃的树干,而此时的杨树依然美丽.寒冬腊月,雪一样的霜落在它们的枝条上,它们没有表现出丝毫的脆弱,树干就像它们的脊梁,永远笔直高耸,树尖直插云霄,气宇轩昂.真有那么一股“初生牛犊不怕虎”的英雄气概.我们二中的学子就像具有顽强生命力的杨树,充满了学习的力量,充满了朝气,迎着早晨的朝阳,为明天的未来努力的奋斗,拼搏.
受人滴水之恩,必当涌泉相报.二中的老师为了二中的学子不辞劳苦,将知识传授给我们,他们付出了辛勤的汗水,为的是明日桃李的芬芳.二中的老师是我们的榜样,模范,我为他们而骄傲,自豪.他们是我们二中的一道靓丽的风景线.为我们二中要为增光添彩,以报达二中对我们的培育之恩.
为了让校园更美,二中的师生团结一心,众志成城,让二中的容貌焕然一新.学生们热火朝天的打扫卫生,擦玻璃,扫地,拖地,个个都如生龙活虎.我们班的杨洋、王超等同学在扫完本班清洁区后又帮助其他班机,真可谓“不仅自扫门前雪,还管他人瓦上霜.”
如今,同学们在优雅的学习环境下,伴随着朗朗的读书声,二中的学生步步向知识殿堂迈进.
二中作为一个培育人才的基地,它拥有着辉煌的“历史”,创造了无数的奇迹,为社会培养出了许多优秀的人才,做为二中的学子,我为它而骄傲,自豪,我骄傲我是二中人.
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